给水管网课程设计任务书、指导书

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1、长春建筑学院给水排水管网系统A课程设计任务书姓名：玄敏专业：给排水科学与工程班级学号：水140215指导教师：日期：2016.11.4-20.16.11.25城建学院一、设计题目吉林省珲春市春华镇给水管网工程初步设计。二、设计目的本课程设计是学生在学习《给水排水管网系统》的基础上，综合应用所学的理论知识，完成给水管网设计任务。其目的是培养学生综合应用基础理论和专业知识的能力，同时培养学生独立分析和解决给水管网设计问题的能力，并进一步进行绘图练习及计算机绘图，加强利用参考书的能力。通过给水管网工程设计,使学生了解给水管网的设计步骤和方法,掌握方案的设计、参数的选择、说明书的编写,为今后的

2、毕业设计和实际工程设计打下良好基础。三、原始资料1.吉林省珲春市春华镇规划图1张(1:10000，等高线间距1m)。2.总平面图上等高线间距:1m；3.城市人口分区、房屋层数见下表；人口密度、房屋层数及卫生设备情况表区号人数（万人）房屋层数卫生设备情况用水普及率近期远期近期远期I5.51055有上下水及淋浴设备100％II8.51155有上下水及淋浴设备100％4.使用城市给水管网的工厂，其位置见图纸：（1）冶炼厂，生产用水为950m3/d，重复利用率0％。工人总数：2700人，分三班工作，一班早8：00—晚16：00点，二班16：00—24：00点，三班24：00—8：00点。其中热

3、车间工作的工人占全部工人的30％。淋浴情况：车间特征淋浴工人数（占全班工人数％）不太脏身体车间20非常脏身体车间40每班下班后一小时淋浴时间。（2）纺织厂，生产用水为850m3/d，重复利用率0％。工人总数1200人，分三班工作，一班早8：00—晚16：00点，二班16：00—24：00点，三班24：00—8：00点。其中热车间工作的工人占全部工人的20％。淋浴情况：车间特征淋浴工人数（占全班工人数％）不太脏身体车间10非常脏身体车间40每班下班后一小时淋浴时间。5.浇洒绿地和道路用水：每次每区70m3。6．火车站用水：300m3/d。7.用水量逐时变化：逐时用水量（％）时间用水量时间

4、用水量时间用水量0-11.808-96.3516-174.651-21.729-106.1017-184.402-31.3810-115.8718-194.193-41.1911-125.6919-204.654-51.6412-135.3520-214.975-64.1413-145.1621-224.216-76.2814-154.1522-232.967-86.6915-164.3523-242.11四、设计任务新建给水管网初步设计。五、设计成果及要求1．计算要求(1)认真阅读课程设计任务书，弄懂设计意图及设计要求；(2)结合地形条件划分给水区域，布置给水管网,确定水流方向与管网

5、节点；(3)计算最高日最高时的用水量；(4)进行管网水力计算；(5)水力工况分析；(6)泵站与清水池的计算。2．设计要求按《课程设计任务书》提供的课题，要求完成以下内容：(1)设计计算书、说明书1份；(2)给水管网平面布置图1张；(3)给水管网节点图1张；六、考核办法总成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定。成绩评定包括以下内容：(1)设计表现占20%：包括设计态度；资料准备情况；与指导教师交流情况；是否独立完成；出席（包括出勤情况）；请假，迟到等。(2)设计成果：a.设计计算书占10%：包括全面性，正确性。全面性主要看设计内容是否全面，计算过程是否完整，考虑的因素是否全面等；正确性

6、主要看设计方案的正确性，是否技术先进，经济合理，管理方便，便于施工。b.计算说明书占10%：应论述方案的合理性，论证过程应严谨，依据应充分，数据应可靠。设计参数的选择应符合规范要求，并论述设计的依据。设计任务是否完成，设计内容是否正确，计算结果是否合理，方案是否优化等。c.设计图纸占50%：包括图纸数量是否完成，图纸是否规范，图例是否符合规定，图幅布置是否合理，线条关系是否正确，内容是否完整。设计深度是否达到任务书的要求等。(3)答辩占10%：包括设计内容是否充实，是否有足够的难度和工作量，在规定的时间内能否流畅地正确报告论文内容。能否完整准确地回答与设计相关的基本性和扩展性问题。长春

7、建筑学院给水排水管网系统A课程设计指导书姓名：玄敏专业：给排水科学与工程班级学号：水140215指导教师：日期：2016.11.4-20.16.11.25城建学院一、设计题目吉林省珲春市春华镇给水管网工程初步设计。二、设计内容1．设计用水量计算(1)城市最高日综合生活用水量：（1.1）式中——城市各用水分区的最高日综合生活用水量定额[L/(人·d)]，见附表2；——设计年限内城市各用水分区的计划人口数。(2)最工业企业生产用水量：（1.2）式中