小学班级德育工作目标

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1、小学班级德育工作目标【篇一】:小学班级德育工作计划范本　　高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。下文是由工作计划网为你整理的工作计划范文。欢迎参考。　　一、指导思想：　　在2014年，我们学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，同时结合我们班的实际情况，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。　　二、主要目标：　　1.

2、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。　　2.结合中心校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。　　3.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。　　4.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。小学班级德育工作目标。　　三、主要工作及措施　　(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质　　1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。　　2.开展班主任专题学习活动，通过读书，

3、观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。　　(二)加强学生队伍建设，促进学生全面发展　　1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。　　2.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。　　(三)抓好常规管理，落实到位　　1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会等。　　2.班级文化建设的精细化。　　本学期将继续在班级文化建设

4、上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。小学班级德育工作目标。　　3.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。　　4.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。　　(四)在课外开展丰富多彩的主题教育活动　　1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通

5、过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。　　2.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。　　3.“读书节”、“学雷锋”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。　　(五)做好家校联系，共同育人　　1.落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。　　2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。　　以上就是我们的工作计划。在今后的教学工作中

6、，我们将不断的努力，发扬为人师表的精神，把我们的工作做到最好!【篇二】:小学德育工作目标小学德育工作目标（2008～2009学年度）一、指导思想坚持以十七大精神、“三个代表”重要思想为指针，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》、《小学德育纲要》等德育文件以及市、区教育主管部门德育工作要点为指导，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，围绕学校中心工作，从基础德育入手，重视学生行为规范养成教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，不断提高德育实效

7、。二、工作目标1．深化学生的礼仪常规教育，努力使学生行为规范合格率达99%以上。2．培养一支业务精、能力强的班主任队伍，锻炼一批工作主动、富有创意的德育干部队伍，造就一批吃苦耐劳、积极进取的小干部队伍。3．根据每月的德育工作主题深入细致地抓好落实工作，探究切实可行的评价机制，确保德育教育上下贯通，扎实有效。4．加强法制教育，确保在校学生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保无重大安全责任事故发生。5．加强学校与社会、家庭的联系，搞好家长学校，努力提高教育服务整体水平。6、培养学生的绿色环保意识和能力，引导学生“与小树手拉手”，实现绿美化管理与学生环境保

8、护教育的同步进行。三．具体工作（一）以学习为手段，注重内化，铸就教师崭新形象。1．加强师德建设。师德是教师素质的灵魂。师德