请假条收条借条留言条

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1、日常应用文概述日常应用文的概念日常应用文一般是指人们在日常生活学习或生活中，办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文书日常应用文的特点•（一）实用性•（二）礼节性•（三）书信性日常应用文的种类（一）条据类借条、欠条、收条、请假条、留言条等。（二）启事类启事、告示、声明、海报等。（三）申请书类（四）书信类包括一般书信与专用书信。专用书信包括介绍信、证明信、感谢信、慰问信推荐信、邀请信、求职信等。条据类应用文一、条据的概念人们在工作和生活中，常常为办理涉及钱财和物品的各种手续而留下存根，或者为说明某

2、种情况和理由而留下字据，这种作为依据的字条就叫做条据。“条”即便条，“据”即单据。二、条据的特点•（一）凭证性•（二）说明性•（三）简便性三、条据的种类•说明性条据：留言条、请假条等。•凭证性条据：借条、欠条、收条、收据领条等。四、条据类应用文的格式与写法•1.便条（请假条、留言条、托事条）的格式与写法•2.借条、欠条、领条、收条的格式与写法便条•便条的概念：便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文，是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的书信。便条的分类：请

3、假条留言条（请客留言、催款留言等）托事条请假条实例分析1请假条我因感冒发烧急需去医院就诊,特向老师请假四节课，望批准！祝：工作顺利，生活愉快！学生：陈明高2007.3.19请假条实例分析2请假条黄老师：我因身体不适，需在家休息一天，请批准。此致敬礼李兰郎2005年9月7日请假条黄老师：我因身体不适（要写清何因），需在家休息一天（要写具体时间），请批准。此致敬礼李兰郎2005年9月7日请假条实例分析3请假条尊敬的吴老师：我的隐形眼镜掉了一片，您的五官在我眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光

4、来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧！学生：陈明高2007.3.19请假条实例分析4李老师：我来您办公室请假：今天晚上因事到朋友家，晚自习课请假两节。特此告之。您的学生王文忠2009年9月27日5时请假条实例分析5张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。2002年6月2日请假人：李明请假条实例分析6敬爱的老师：今晚是一个月圆之夜。我已经连续三年没有和奶奶爷爷共度中秋节了。如果老师给我们准假，我会真诚的对您说五个字：中秋节快乐。如果非要加一个期限，我们希望是年年如此。准

5、吧，老师，不要犹豫了。谢谢老师。请假条实例分析7请假条尊敬的老师因为临时有事，所以英语课没有去上，早上两节，望老师批准。吴某某工管111学号******请假条实例分析8请假条老师因生病今天不能去上你的英语课，特请假两节，请批准，谢谢。王X8月28日请假条的格式与写法总结•1.标题要有“请假条”三字，居中。•2.称呼要顶格写，称呼后要有冒号。•3.正文：交代清楚原因、时间、具体事情等。请假原因要实事求是，请假时间要合情合理。•4.行文要注意语言简洁、礼貌周全。•5.致敬词：“此致敬礼”“谢谢”•6

6、.落款：包括署名和时间两个内容请假条写作格式标题（请假条）称谓（尊称）：□□正文（何人、何因、何时、祈请语）□□此致敬礼落款签名日期范文请假条王老师：昨天我在放学回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽，医生建议在家休息，因此需请假两天(5月6日至5月7日)，请予批准。此致敬礼！附：XX医院病情证明单壹张学生：XX十一月十日如果你遇到下面的情境，你会怎么做？当你接了重要的电话必须转告给A，一时又无法联系A，而你又不得不离开的时候，怎样保证A能够知道此事？留言条在日常交往中，因没有见到对方，但又有话要告

7、知，这时可写张条子留给对方。这种简明的说事委意的条子就叫留言条。留言条种类繁多，可以分为约会、道歉、邀请和致谢等。今天虽然不是什么节日，可在我心中，每天都是母亲节。虽然是心香一瓣，却代表我无限的谢意。女儿敬上（亲情留言：形式多样、表达灵活。）来福老兄：你曾借我300元，约定上月归还。现已过期，不见掷下，想是你忘了。如果你手头宽裕，请还我。弟水生上7月14日（索款留言：说明归还时间已过，用语委婉提醒对方，表明自己的态度。）来福兄：本月20日是家母60大寿，我们准备在家好好庆贺。届时无论如何请你赏光

8、。时间下午6点。此致台安！弟水生即日（请客留言：用简便的书信体，说明时间地点。）留言条的特点①它通过片言只语就传递了如下信息：去向：留言人到哪儿去了时间：约什么时间离开的告启：告知你要做什么事示爱：一个昵称、一句叮咛，让人心中充满温馨。②语言通俗平实，套话空话较少；家人、朋友等的留言可以用口语；内容简明扼要，篇幅比较简短；不用信封，不需邮寄，一般请人代为转交，有时可写在留言板或留言簿上。留言条病文及诊断赵强同学：今天下午4：20，我班与0702班进行乒乓球，现在是3：20，我来找你时，你出去了，