浅谈民办高校就业指导工作存在的问题及对策探讨

浅谈民办高校就业指导工作存在的问题及对策探讨

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1、浅谈民办高校就业指导工作存在的问题及对策探讨  摘要:人才培养一直是各大高校都在努力进行的工作,毕业生的就业,是高校的一项重要管理任务。随着我国高等教育进入了大众化的新阶段,教育发展与社会需求相互脱节的现象十分严重,就业问题已成为社会关注的焦点。当今大学生面对当前严峻的就业形势,心理上还存在很多偏差,这就需要学校把就业指导工作落到实处。本文通过分析调查,力图寻找开展民办高校毕业生就业指导的现状和对策。  关键词:民办高校就业指导问题及对策  国家在发展,教育在改革,随着高校的扩招,毕业生显得更为供大于求。很多高校由原来

2、的包分配过渡成学校推荐就业,出于对学生和企业负责,多数高校还是采取双向选择的方法进行推荐。但是相对于公办院校,民办高校的就业压力更大一些,并且民办高校的学生更加的有个性,尤其是90后,价值观、人生观都很独特,叛逆心理尤为突出。对于即将进入社会的应届生而言,面对国际经济危机、专业不对口、以及与一些有经验的人群竞争等问题,他们的就业形势就显得更加严峻。因此正确分析和解决民办高校就业中出现的问题,就业指导的作用就显得尤为重要。  一、就业指导工作对民办高校的意义重大  随着毕业生年剧增加,全球经济都不景气,对于靠着声誉发展壮

3、大的民办高校,就业形势的好坏已经成为民办高校生存的重要前提。当今面对着600多万的毕业生,能顺利的把应届毕业生推向市场,确定好岗位,不只是一个小小的就业指导办公室能做到的工作。对于当前这些有个性的90后,做好就业指导工作才是工作的重心。所以,民办高校的继续发展,民众对学校的信心以及在社会上的地位,这些因素的前提在于就业率的提升,做好就业指导工作也是势在必行的工作。  二、目前民办高校大学毕业生就业情况分析  近年来,民办高校的招生人数不断的增加,一些学校只看重进,却忽略了对高职教育的发展和管理规律研究,办学观念偏离了以

4、质量为核心内容的发展轨道。通过对市场的分析,总结出民办高校毕业生就业难的原因,主要有以下四个方面:  (一)转变观念不够。教育改革以来,社会上是增加了很多有特色的职业院校,但就软、硬件而言都还没有达到满意的水准。在硬件上也只是注重规模宏大的新校区建设;在软件上投资上却没有跟上,办学方向与就业实际和社会需求相脱节,这些认识的不到位直接影响了就业指导的实际效果。  (二)就业指导教师队伍人员素质参差不齐。一些民办院校的教师对学生的就业指导还停留在就业政策的宣讲上,没有接受过正规的职业培训,缺乏就业指导方面的专业知识和实践经

5、验。  (三)部分毕业生期望值较高,心理调适不当。部分90后的毕业生心智太高,不愿到脏、累、苦的单位从业,这山望着那山高,学院推荐的单位大部分达不到他们的心理标准,即将毕业时都还不具备职业道德和服务社会,这也是影响毕业生充分就业的一个重要原因。  (四)目前人才供求情况不协调。目前我国正处于经济转型阶段,需要的是大量的一线工人、技术人才,这些都是专科生可以胜任的工作,但用人单位要求过高,非要招收本科生来做。这种人才浪费现象,使得高职高专学生只能在夹缝中生存。未就业者难就业,就业者难乐业。在现实的人才市场中,一方面是大批

6、毕业生面临找工作困难的问题,另一方面却是一些地区和单位缺乏技术人员,造成了供需不相匹配的问题相当严重。  三、解决民办高校就业指导工作中问题的方法  (一)思想上高度重视  现如今的民办高校都是把招生工作放到重心上,很多学校只是注重进,而忽略了出的问题。就业指导工作也只是在高年级时开几堂课,举办一到两场的招聘说明会。总是等待着企业找到学校,也不考虑是否专业对口,按班级的送到企业去。不能做到积极主动的去开拓新的用人单位,不能及时了解市场上的供需变化,不能正确引导学生的就业观念的转变。导致就业工作的恶性循环,降低了就业率,

7、影响了高校的发展。  (二)以就业指导为核心,开展好每个阶段的工作  学校一定要把就业指导工作纳入到辅导员工作职责之中,并且由辅导员指导完成大学四年的就业指导课程的学习。首先,对于刚入学的新生,在进行入学教育的同时也要贯穿一些职业生涯规划的指导,使得他们对自己的大学生活做一个规划,并且根据每个人的性格特点给予指导,及时定位好自己。其次,在假期之前,做一个问卷调查,针对假期有什么想做的事情,利用资源帮助学生完成假期实习。最后,在临近毕业时,指导每位同学再做一个职业生涯规划,给自己的就业岗位一个明确的方向。根据学生的想法给

8、他们安排对口的企业,进行双向选择,完整的完成大学期间的就业指导。  (三)以就业指导为重点,创新学生管理工作  从学生入学开始就积极指导他们改变陈旧的就业观念,要求他们能够正确面对就业中遇到的任何问题,看清楚形势,并及时调整好自己的心态,务必要从社会需要和自身的能力去考虑就业。在大三期间,多多鼓励学生报考一些有把握的能力考试,以及

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