苯、煤、石油

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时间:2018-11-27

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1、高二化学【教学内容】1、苯、芳香烃;2、石油和石油产品概述;3、煤和煤的综合利用。【教学目标】1、掌握苯的分子结构特点;了解芳香烃、芳香族化合物的概念;2、掌握苯的物理性质和化学性质;掌握苯的同系物与苯在结构和性质上的异同点;3、了解石油的组成;了解石油的常压分馏、减压分馏和裂化的原理;4、了解煤的组成;掌握煤的干馏原理、目的、装置和高温干馏产品;5、了解萘分子结构及其物理性质。【知识讲解】一、苯和芳香烃:1、苯的分子结构(1)分子式结构式结构简式HCC6H6H—CC—HH—CC—H或CH2、结构:苯分子中的六

2、个碳原子组成平面正六边形结构,各个键角都是120°,六个碳碳键的键长、键能、键角均相等,键长和键能介于碳碳单键和碳碳双键之间,苯环上的碳碳键不同于一般的双键和单键,是一种介于单键和双键之间的一种独特的键。讨论:如何用事实证明,苯分子中苯环的平面正六边形结构中碳碳键不是单双键交替排列的?(1)从苯环中碳碳键的键长、键能完全相等,事实可以说明;(2)从在苯中滴加酸性KMnO4溶液和溴水不能褪色实验,可以说明;(3)从苯的邻位二元取代物只有一种的事实可以说明。二、苯的化学性质(1)取代反应:①卤代反应:+Br2FeB

3、r3Br+HBr+Cl2FeCl3Cl+HCl对苯与溴的反应实验,注意下列几点:a)溴应是纯溴,而不是溴水。b)加入铁粉起催化作用,实际上起催化作用的是FeBr3。C)纯净的溴苯是无色的液体,而烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中,烧杯底部是油状的褐色液体,这是因为溴苯溶有溴的缘故。除去溴苯中的溴可加入NaOH溶液,振荡,再用分液漏斗分离。①硝化反应:NO2浓H2SO4NO2+H2O△实验室制取硝基苯,注意以下几点:a)混合混酸时,一定要将浓硫酸沿器壁缓缓注入浓硝酸中,并不断振荡使之混合均匀。切不可将浓硝酸注入浓硫酸中

4、,因混和时要放出大量的热量,以免浓硫酸溅出发生事故。b)水浴的温度一定要控制在60℃以下,温度过高,苯易挥发,且硝酸也会分解,同时苯和浓硫酸反应生成苯磺酸等副反应。c)浓硫酸的作用:催化剂和脱水剂。d)反应装置中的温度计,应插入水浴液面以下,以测量水浴温度。e)把反应的混合物倒入一个盛水的烧杯里,烧杯底部聚集淡黄色的油状液体,这是因为在硝基苯中溶有HNO3分解产生的NO2的缘故。除去杂质提纯硝基苯,可将粗产品依次用蒸馏水和NaOH溶液洗涤,再用分液漏斗分液。f)纯净的硝基苯是无色而有苦杏仁气味的油状液体,不溶于

5、水,密度比水大。硝基苯蒸气有毒性。讨论:该实验中为什么不直接采用酒精灯加热而用水浴加热的方法?因为酒精灯加热火焰不够均匀,且不易控制反应温度。因此被加热的物体在100°或100℃以下,一般可用水蒸气或热水来间接加热的方法,这样可便于控制加热的温度和使被加热的物体受热均匀。③磺化反应:+HO—SO3H△SO3H+H2O(1)加成反应:①+3H2催化剂△②+Cl2光照(2)在空气里燃烧2+15O2点燃12CO2+6H2O例1、实验室制备硝基苯的主要步骤如下:①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸,加入反应器中;②向

6、室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀;③在50℃—60℃下发生反应,直至反应结束;④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,然后再用蒸馏水洗涤;⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。填写下列空白:(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混合酸时,操作注意事项是_______________。(2)步骤③中,为了使反应在50℃—60℃下进行,常用的方法是_____________。(3)步骤④中洗涤,分离粗硝是苯应使用的仪器是____________________

7、______。(4)步骤④中粗产品用5%的NaOH溶液洗涤的目的是_______________________。(5)纯硝基苯是无色,密度比水__________________(填“小”或“大”),具有________气味的油状液体。分析:该题主要是对制取硝基苯实验的操作过程、步骤、现象的考查。解:(1)先将浓硝酸注入容器中,再慢慢注入浓硫酸,并及时搅拌和冷却。(2)将反应器放在50℃—60℃的水浴中加热。(3)分液漏斗。(4)除去产品中残留的酸。(5)大,苦杏仁。3、苯的同系物:(1)通式:CnH2n-6

8、(n≥6)(2)化学性质:CH3CH2Cl①取代反应:+Cl2500℃+HClCH3CH3+3HO—NO2浓H2SO4O2NNO2+3H2O△②氧化反应:NO2CH3COOH5+6KMnO4+9H2SO45+3K2SO4+6MnSO4+14H2O苯的同系物能使酸性KMnO4溶液褪色,利用这个性质鉴别苯和苯的同系物。③加成反应:CH3CH2—CH2+3H2催化剂CH2CH—CH3

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