人教版初中生物中考复习专题四生命的延续和发展

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1、专题四生命的延续和发展【图示专题】【归纳整合】一、生物生殖和发育1.变态发育:昆虫和两栖动物的生殖均为有性生殖,发育的起点为受精卵,昆虫的发育分为完全变态和不完全变态,青蛙的发育为变态发育。2.一种生物≠只有一种生殖方式:有些被子植物如苹果、桃等既能进行有性生殖,也能利用营养器官进行无性生殖。3.鸟类和两栖类为卵生,哺乳动物胎生,哺乳,体内受精,两栖动物为体外受精。二、遗传和变异1.遗传使生物具有稳定性,变异使生物不断进化,自然选择使得生物更加适应其生活环境。2.根据遗传物质是否改变,变异可分为可遗传变异和不可遗传变异;根据变异对其生存是否有利,变异可以分为有利变异和不利变异。3.遗传是亲子

2、代间的相似性,变异不仅指亲子代间的差异性,还包括子代间的差异性。三、培育新品种1.人工选择培育:如高产奶牛,通过遗传物质的改变,不同品种或同一品种的奶牛控制产量的基因可能不同,通过人工选择将产奶量高的奶牛选择出来。2.杂交:如高产抗倒伏小麦,把高产不抗倒伏的小麦与低产抗倒伏的小麦进行杂交,使后代具有高产和抗倒伏的性状,从而培育出新的品种。3.改变基因:如太空育种,普通椒在宇宙射线的照射下,引起基因变化,从而培育出新的品种——太空椒。【典例1】(2011·绵阳学业考)有的高等植物既可进行有性生殖,也可进行无性生殖。下列高等植物的生殖方式属于有性生殖的是()A.大蒜用变态叶繁殖B.马铃薯用块茎繁

3、殖C.红薯用块根繁殖D.玉米用种子繁殖【解析】选D。本题考查有性生殖和无性生殖的区别。有性生殖的后代是由受精卵发育而来的,无性生殖的后代是由母体的营养器官(如植物的根、茎、叶)发育而来的,大蒜的变态叶、马铃薯的块茎、红薯的块根均属于营养器官,利用这些结构的繁殖均属于无性生殖。玉米种子的主要结构是胚,胚是由受精卵发育而来的,胚是新植物的幼体,因此用种子繁殖属于有性生殖。【典例2】(2011·株洲学业考)遗传和变异是生物界中普遍存在的现象,根据有关内容回答问题:(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株生物的状况并统计数据,将结果绘成柱

4、形图如下:①根据图中信息,可推知控制倒伏这一性状的基因是______(填“显性”或“隐性”)基因。②显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲本的基因组成________。③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的几率是多少。_______________。(2)将同一麦穗的小麦粒,随机分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,后者的产量明显低于前者,这种性状上的差异是由_________引起的,属于__________的变异。(3)科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这种性状能够遗传吗?______,说出你的理由:_______。【解析】本题主要考查性状的遗传规

5、律。(1)两株抗倒伏小麦的后代出现倒伏植株,说明倒伏是隐性性状,后代中倒伏个体的基因组成是aa,其中一个a来自父本,一个a来自母本,可见亲本细胞都含有基因a,而亲本都抗倒伏,基因组成应有一个A,所以亲本的基因组成都是Aa,子代倒伏植株杂交,后代基因组成都是aa,出现抗倒伏植物的几率为0。(2)种在肥沃土壤和贫瘠土壤中的小麦种子,产量不同是由环境条件引起的,是不可遗传的变异。(3)利用转基因技术培育的抗虫小麦,抗虫这一性状是体内的遗传物质发生变化引起的,能遗传,属于可遗传变异。答案:(1)①隐性②Aa和Aa③0(2)环境不可遗传(3)能遗传物质发生了改变【典例3】(2011·南京学业考)先天性

6、聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹,听、说能力均正常,他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。请分析回答:(1)王明的基因组成是_________,他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为__________。(2)预防遗传病发生的有效措施是_______________。(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑,这种性状___________(填“能”或“不能”)遗传给后代。【解析】(1)由于先天性聋哑由隐性基因控制,王明和张红正常,说明二者一定含有显性基因。二者所生的孩子为先天性聋哑,这个孩子的基因组成为aa,这个隐性基因一个来自父亲,另一个来自母亲,所以王明

7、和张红一定含有a基因。综上所述,王明和张红的基因组成均为Aa。(2)近亲结婚使后代患遗传的机会增加,所以我国婚姻法规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。(3)小李产生的耳聋由药物引起,不是由遗传物质发生改变而引起的,属于不可遗传的变异,所以不能遗传给后代。答案:(1)Aa25%(2)禁止近亲结婚(3)不能

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