初中体育教学案大全

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1、WORD资料可编辑初中体育教案大全   教材投掷：多种多样的投掷练习；        足球：脚内侧踢、接球。教学目标1、通过多种形式的投掷练习，了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值；2、75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法；3、80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接球练习；4、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；5、投掷：4~5次；足球：6~8次。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开 始 准 一、常规     一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、

2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 5分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★ △      专业整理分享WORD资料可编辑备 部 分二、队列练习 三、准备活动二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。 3、师生问好，认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、听清要求自由开展“圆内自

3、由运球”游戏。2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。     1∫2次基 本 部 分一、投掷一、1、教师讲解并示范抛、掷、推三种投掷动作的主要区别。 2、组织学生进行各种抛接沙袋的练习。 3、教师巡回提示并指导学生开展练习。10分一、1、学生认真听教师讲解，掌握三种动作之间的区别。2、学生自我观察练习：①       双手胯下抛接沙袋；②       原地双手向上抛沙袋；③       双手胸前屈腕互拨沙袋；④       左右手背后抛经肩胸4∫ 教学内容教 师 活 动时学 生 活 动练习专业整理分享WORD资料可编辑教学过程间次数基

4、  本  部  分 4、组织学生进行沙袋投准游戏。 5、提出问题：如何才能投得准？ 重点：投掷时的用力顺序；难点：上下肢的协调用力。15分前接沙袋。4、学生分四组，在组长带领下认真开展游戏。队行：A组B组C组D组5、让学生在练习中找到答案。5次二、足球二、1、组织学生复习脚内侧踢、接球练习。重点：踢球腿的摆动和击球部位（屈膝外转、展髋，形成脚内侧正对出球方向）2、提示击球时，踢球脚的踝关节勾屈紧张，脚趾上翘，使踝部三角区形成一个稳定的击球面。3、小组对墙脚内侧轮流踢球。4、脚内侧定位球射门。10分二、1、按教师要求认真开展练习。2、一人踩

5、球，一人做脚内侧轻踢球动作。两人一组，轮换练习。3、每人击球一次，要求接地滚球，力量适宜；每组6~8人。4、学生用脚内侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调“准”。6∫8次结束部分一整理运动二、小结一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。三、收拾器材，师生再见。5分一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、男生收拾器材，师生再见。 实班级1234 预计练习   平均专业整理分享WORD资料可编辑施情况记载负荷密度45%心率150次/分日期    

6、  场地器材足球场1面；足球60只；自制沙袋60个；目标靶4个；小红旗12面。   教材投掷：双手头上向前抛掷实心球；     足球：正脚背踢球。教学目标1、60%的学生能做出正脚背踢球的动作；2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性；3、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往；4、投掷：4~5次；足球：6~8次。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开 始 一、常规   一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生

7、问好。5分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队×××××○○○○○    专业整理分享WORD资料可编辑准 备 部 分  二、队列练习 三、准备活动3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。 ×××××○○○○○★ △3、师生问好，认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。2、要

8、求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。       1∫2次基 本 部 分一、投掷一、1、组织学生复习各种抛接沙袋的练习。重点：下肢、躯干的用力顺序；难点：身体各部位的协调。 2、教师巡回指导，