嵊州市教育体育局.doc

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1、文件嵊州市教育体育局嵊州市教育工会嵊教体综〔2013〕69号嵊州市教育体育局嵊州市教育工会关于开展幸福校园建设活动的通知各市属学校（单位），乡镇（街道、开发区）中心学校、初中、中心小学、完小、中心幼儿园、九年一贯制学校，民办学校：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，通过幸福校园建设提高教师的职业幸福感，让教师感受幸福、创造幸福、享受幸福，市教体局、教育工会将组织开展幸福校园建设活动，并制订了《关于推进幸福校园建设实施方案》，现将活动方案印发给你们，请结合实际，认真抓好该项工作。附件：关于推进幸福校园建设实施方案嵊州市教育体育局嵊州市教育

2、工会2013年12月3日抄报：绍兴市教育工会，嵊州市总工会。嵊州市教育体育局办公室2013年12月3日印发附件：关于推进幸福校园建设实施方案一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指导，大力推进幸福校园建设，不断提升全市广大师生幸福指数，为打造幸福嵊州， 实现和谐幸福校园梦与民族复兴“中国梦”而努力奋斗。二、总体目标 教师乐教、学生乐学、家长信任、社会满意。三、基本原则 1．全体性与主体性原则 2．实践性与活动性原则 3．科学性与有效性原则 4．系统性与长期性原则 5．课题研究与学校自主发展相结合的原则 四、具体内容1．着力提升思想内

3、涵。各校要积极开展“沐浴阳光，修身养性”活动，提升广大教师心理健康水平，平衡教师心态，营造尊重、理解、宽容、和谐的幸福校园。一要加强学习，提高内心修养，调整心态，忆昔思今，知足常乐。倡议广大教职工根据自身情况，利用业余休息时间，积极参与公益活动，开展爱心行动，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。二要加强师德教育，提升素养，树立典型，积极开展“幸福班级”“幸福团队”“幸福教师”“幸福学生”等评比宣传活动。大力表彰学校优秀教师，构建优秀教师展示平台，供大家学习交流等。进一步加强师德师风建设，宣传教体系统名优教师爱岗敬业、乐于奉献、

4、勇于创新的先进事迹，增强广大教育工作者的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，逐步形成“比有标准、学有榜样、赶有目标、超有动力”的幸福教育氛围。2.精心创设幸福课堂。各校要把幸福教育作为长期教育工作的核心，努力让教师真心热爱课堂、热爱学校、热爱教育，树立“上课光荣，育人伟大”的理念。积极探索“幸福课堂”教育的研究和实践，使课堂充满智慧、富有生机，师生和谐、合作共享，让每位教师的课堂教学成为学生喜爱、家长满意、同事赞许、领导认可的优质课堂。大力表彰宣扬课堂教学表现优秀的教师，让教师在成功教学中感受愉悦、收获幸福，充分

5、激发教师的主体意识和工作潜能。3.积极倡导快乐生活。一要加强对教师的人文关怀。学校要更多地关心教师的情感世界和生活质量，认真实施好“五必访”制度，加大对教师心理健康的调节、疏导工作，帮助教师提高心理免疫力和抗压力，建立教师心理辅导站、心理辅导网、QQ心理辅导群等心理疏导平台，让教师有宣泄情绪的载体。二要积极开展社会交往活动，构建教师的社交网络，改善教师的人际交往，在教师精神的层面上融入社会主流价值元素，在教育网上开辟“教师交流园地”等。三要为未婚教师搭平台，创机遇，办实事，增加他们系统内外交友的机会。体现“关心教师生活，落实人文关怀，

6、创造和谐校园”的精神，切实提高教职工的幸福指数。四要创建和谐家庭。学校必须引起足够的关注和重视，要多与教师家属联系沟通，多关心教师家属，赢得家属对爱人所从事的教育事业的最大关心和支持。大力倡导感恩教育、崇尚文明、追求和谐，让教师时时处在宽容接受、积极向上、传递健康情绪的家庭氛围，这也是学校建设幸福校园的出发点和落脚点。4.有力打造服务团队。各校要根据实际情况，倾心打造“幸福校园服务团队”，努力为全校教师搭建一个综合服务平台。校园服务团队要组织到位，责任落实，工作务实，尽力在工作上、学习上、生活上等各方面协调处理教师所急、教师所需、教师

7、所困事项，积极开展“送温暖、献爱心”帮扶活动。学校要充分利用服务团队，拓宽服务内容和服务方式，提高服务质量，动员和引导教师积极参与到幸福校园服务团队中来，让教职工在团队工作中互帮互助，互学共进，奉献爱心，分享快乐，凝聚精神，确保教师素质有新提高，生活情趣有新内容，工作作风有新面貌。5.全面丰富活动载体。要通过开展丰富多彩的教职工业余活动愉悦教师身心、强健教师体魄；通过以人为本的工会活动、实践活动，让全体师生在尊重中体验幸福，在理解中体验幸福，在活动中享受幸福。要帮助教师树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康生活理

8、念，提倡“健康运动快乐工作”，开设羽毛球、乒乓球、瑜伽、太极拳、篮球、健身舞等教工“阳光体育课程”，让每位教师选择适合自身特点的体育健身项目，至少参加一课时的体育锻炼或课外活动，坚持长期锻炼、科学锻炼，保持良好心态，释放