2008—2009学年度上学期期末调研试卷

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1、www.jjchina.cc家教中国直播网为您提供香坊区2010年中考模拟调研测试一理化综合试卷(物理部分)考生须知:请认真阅读试卷和答题卡的相关要求,将所有试题的答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效.选择题用2B铅笔涂卡作答(注意答题卡题号顺序),修改时用橡皮仔细涂擦干净;其余试题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答(注意看明题号)!一、选择题(1-27题,每小题2分,共54分,每小题只有一个正确答案)16.关于声现象下列说法错误的是()A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真

2、空中传播C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同17.有两位同学分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是()A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离B.让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度18.小明烧水时,打开壶盖看到壶盖上形成很多的水珠。下面事例中能用此现象的物理知识解释的是()寒冷的天气,你呼出的每

3、口气都是一朵小小的白云。上午7:30水到哪里去了!看,荷叶上的小水滴!简易冰箱可使里面的水降温在屋檐下形成冰锥的过程A.寒冷的天气,我们呼出的每一口气都是一朵小小的白云B.荷叶上的水滴哪去了C.简易冰箱可以使里面的水温度降低D.冬春交际之时,在屋檐下容易产生冰锥理化综合试卷(一)第7页(共12页)www.jjchina.cc家教中国直播网为您提供s/m024681012t/s10.05.0甲同学乙同学(第19题图)19.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲乙同学都做匀速直线

4、运动C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等D.在第8s末甲乙两同学速度相等20.体育竞技是一门涉及物理学的综合科学,对下列体育活动分析正确的是()A.仰卧起坐相当于省力杠杆,俯卧撑相当于费力杠杆B.滑冰远动员进行速滑比赛时,脚用力向后蹬冰面,是为了得到向前的动力C.掷出去的铅球能继续向前运动是由于受到手的推力作用D.百米跑运动员起跑时用力向后蹬地能使运动员获得向前的惯性21.光学知识在生活中有很多的应用,下面说法中不正确的有()A.自行车尾灯的作用是能够把从任意方向射向尾灯的光线改变180o角返回B.解放军战士在射击时,使靶心、手枪上的缺口和准星“三点一线”是利用光的直

5、线传播知识C.检查视力时,如果房间不够大,医生经常用一个平面镜反射视力表,我们观察平面镜中的视力表即可,这是利用平面镜成像的知识D.人的眼睛和照相机一样都成倒立缩小的实像,不同的是人眼的视网膜把像倒过来了22.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”。他做了如图所示的实验,并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程,下列说法中不正确的是()A.根据①、②两次实验可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B.根据②、③两次实验可知:同一滑轮组提起物重越大,机械效率越低(第22题图)C.根据该同学的探究结论可知,通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率D.为使实验

6、的结论更具可靠性,应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律23.下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是()B.小明脚踩滑板从高处滑下D.子弹水平穿过苹果的瞬间C.上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台A.小刚用弹弓上形变的橡皮条将“子弹”弹射出去理化综合试卷(一)第7页(共12页)www.jjchina.cc家教中国直播网为您提供(第25题图)24.右图为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是()A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来(第24题图)B.大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C

7、.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来25.小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是()A.L2开路B.L2短路C.L1开路D.L1短路A(第26题图)(第27题图)26.如图所示的电路中,小灯泡“4V1W”、滑动变阻器“20Ω1A”、电源电压为6V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”。为确保电路安全,在闭合开关前,对滑动变阻器的阻值说法正确的是(

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