高中历史必修ⅱ第24课课件

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时间:2018-11-27

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1、高中历史必修Ⅱ第24课世界经济的全球化趋势湖南省宁乡县第一中学欧阳炳1课标要求2教材分析3学情分析4教学目标5重点难点6教学方法8教学流程7特色简述世界经济的全球化趋势世界经济的全球化趋势9问题思考一、课标要求了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。二、教材分析本单元讲述二战后至今世界经济的发展。全球化趋势是其核心思想。本课内容讲述世界经济全球化发展进程;世界贸易组织的建立;中国加入世界贸易组织.本课是必修Ⅱ模块最后一课,具有对整个模块总结

2、性的作用。三、学情分析1.学生在初中阶段已经学习了简单的世界史,对经济全球化的基本史实已经有所了解;初步具备了查找资料、获取信息的能力。2.高一学生对历史的认识仍处在感性认识阶段,辩证看待历史问题的能力不强。因此,在教学中要增强直观性和趣味性,调动学生学习的积极性和主动性。四、教学目标了解经济全球化发展进程的原因和影响,提高辨证分析问题的能力;了解世贸组织的建立,认识其在全球化中的作用;了解中国入世的史实,认识其作用;通过收集资料、阅读材料,解决问题,提高自主探究和学习的能力。知识能力目标:四、教学目标通过学生收集和展示资料,阅读材料,感受经济全球化,进而了解全球化趋势的原因和表现;通过

3、查找资料,展开辩论,理解经济全球化的影响;通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合,理解中国入世面临的机遇与挑战。过程方法目标:四、教学目标能正确理解经济全球化趋势及利弊,更好地理解我国所面临的机遇与挑战,增强历史使命感和社会责任感;能树立面向世界、面向未来,积极参与国际竞争,促进世界和平发展的信念和责任感。情感态度目标:五、重点难点重点:经济全球化的原因;世界贸易组织的建立与作用(突破方法:从认识福特汽车走向世界的历史通过讨论理解全球化的原因;从中国加入世贸组织后福特等国外汽车大举进入中国的原因了解世贸组织的作用)难点:如何理解经济全球化是一把双刃剑(突破方法:学生收集全球化有关资

4、料,结合福特汽车与长安合作的事例,开展辩论赛,调动学生积极性和参与意识)六、教学方法经济全球化已深刻影响到我们的日常生活。学生容易搜集相关学习资料,感受经济全球化。展开辩论认识全球化的影响;从分析材料入手,论从史出,理解和掌握知识。依据:(1)适应教材内容较为理性的特点;(2)以问题导学可以调动学生积极思考和探究的积极性;七、特色简述选择与福特汽车有关的系列史料,设置问题情境,通过学生讨论、辩论等活动,探究经济全球化的相关问题,培养学生阅读材料获取信息的能力,掌握论从史出、史论结合的学习方法。依据:1、新课程倡导自主合作探究的学习方式;2、经济全球化以跨国公司为重要载体,中国加入世贸组织

5、,面临更严峻的挑战,汽车行业首当其冲。福特汽车公司是世界超级跨国公司,首家在新中国开拓业务的外国汽车公司.在中国入世之际,2002年进口汽车新攻势的第一声号角来自福特汽车。八、教学流程世界经济的全球化趋势1、感受全球化2、全球化的含义3、全球化的原因4、世界贸易组织5、全球化的影响6、中国的选择——国外商标展示——福特进入中国——福特走向世界——福特生产网络——福特牵手长安——中国加入世贸你还知道哪些国外品牌商品?课堂展示方式:学生展示课前收集国外品牌商标和广告图片,并带到课堂依次展示。设计意图:“经济全球化”既是一个历史问题,也是一个时事问题,还是一个与学生生活实际密切相关的问题。通过

6、收集与展示活动,调动学生学习积极性,激发学习兴趣;深切地感受到经济全球化对我们生活的影响;同时引导学生抓住本课要探究的重点问题,达到“点题”的目的。感受经济全球化你认为当今世界经济发展呈现什么趋势?福特汽车 生产网络灯管、汽缸头意大利金属构件瑞典发电机法国配电器德国点火器、油泵英国电气配线西班牙启动器日本外胎、内胎比利时风扇、皮带丹麦加、散热器奥地利油漆、轮胎荷兰玻璃、收音机加拿大车身底板齿轮瑞士阀门、螺母美国思考福特汽车的生产需要哪些要素?它们有什么特点?一经济全球化含义商品、劳务、技术、资本、原材料等在全球范围内流动和配置。各国经济日益相互依赖、相互联系。福特走向世界福特汽车公司成立

7、于1903年6月16日,仅几个星期,便向加拿大的一位客户售出了第一部汽车,从此开始了福特走向世界的伟大历程。十年之间,福特汽车已经销遍欧洲、南美和亚洲.今天福特轿车的销售网遍及6大洲、200多个国家。讨论:你认为有哪些原因使福特能走向世界?在学生充分思考讨论的基础上出示以下几幅图片和材料,帮助学生归纳20世纪90年代以来世界经济全球化趋势加强的原因。英吉利海峡海底隧道汽车过海底隧道美丽的互联网图世界上航程最远的波音飞机据联合国《20

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