试论我国转变经济增长方式的新途径

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1、试论我国转变经济增长方式的新途径　　从大多数国家的经济发展历史看。工业化从粗放型增长方式起步是一个共同现象。我们必须对发展在历史和观念上进行深刻反思，以科学发展观统领和指导经济和社会发展。因此，是否能通过树立科学发展观来改变社会价值观，就成为能否实现经济增长方式转变的关键。只有转变增长方式。以资源节约和环境友好的可持续方式推进中国工业化，才能实现中国经济和社会的现代化。　　我国经济即将进入到新一轮快速增长期，但在这一轮经济增长启动的同时，我国的旧的经济增长方式遇到了前所未有的挑战，因此，转变经济增长方式势在必行。　　一、必须摒

2、弃传统发展理念　　过去那种把经济发展等同于经济增长、把经济增长等同于GDP增长的观念，那种“重投资、轻效益”“重速度、轻结构”“重数量、轻质效”“重短期、轻长期”“重增长、轻环境”“重经济、轻社会”“重物质财富、轻人的全面发展”的行为。都已难以适应今天发展的需要。必须清醒地认识和把握可持续发展的规律，牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，以新的资源观、成本观、产业观和政绩观等。重新审视我国经济和社会的发展。进一步深化对全面建设小康社会的认识。必须以国家宏观调控为契机，以改革开放为动力。依靠科技进步，改善劳

3、动者素质，推进经济结构的战略性调整。提升经济增长的质量和效益，增强核心竞争力。　　二、加快发展中等职业教育，是转变经济增长方式的必然选择　　为了实现经济社会全面协调可持续发展，必须加快经济增长方式的转变。实现这个转化，需要教育发挥关键性和基础性的作用。在各级各类教育中，最能够对提高劳动力素质做出直接贡献的。就是职业教育。职业教育是现实的、直接的生产力。　　回顾改革开放20多年来我国经济社会发展所取得的成就。很重要的一个原因，就是在经济快速发展的同时，狠抓了教育，狠抓了人力资源开发。我国基本实现了普及九年义务教育和高等教育大众化

4、两个历史性跨越，这为劳动力素质的提高和人力资源的开发做出了巨大贡献，保障了经济建设对人力资源的需求。随着经济社会的进一步发展和经济增长方式的进一步转变，对劳动力素质的要求也将进一步提高。人们一般认为百年树人。教育具有长远的意义，这是不错的；但还要充分认识到，教育对于人力资源的开发。进而对于经济社会的发展具有现实的根本性的作用。因此，在新的发展阶段，不仅要使广大劳动者普遍接受九年义务教育，而且还要让他们普遍接受基本的职业教育和技能培训。与之相适应。要求中等职业教育必须有一个大的发展。　　三、发挥价格机制的作用，尽可能让价格真实地

5、反映资源的稀缺程度　　经济增长方式的转变有赖于价格机制的作用。市场价格机制可以及时反映资源的供求状况和稀缺程度，同时又激励人们不断开发替代品和提高资源使用效率的新技术，从而淘汰高能耗、高物耗、高污染的落后生产工艺、技术、设备和产品。而在价格机制不完善或不能有效发挥作用的情况下，资源的稀缺程度就得不到真实的反映。节约资源的生产方式、生活方式和管理方式，资源节约型社会的建设，就缺乏足够的动力。　　近几年，一些名目繁多的土地优惠政策，能源、水资源等“僵硬”的官制价格，环境污染的“低成本”或“零价格”，在不同程度上都是导致资源利用效率

6、低下和经济粗放型增长的重要原因。它们也表明政府对某些资源的配置，仍拥有过多的支配权力。因此。加快转变经济增长方式。应当进一步发挥价格机制的作用，让价格能够灵敏准确地反映资源的稀缺程度。同时，应建立和强化相应的制度约束。在打破所有制歧视、公平市场准入的基础上。制定和实施严格的土地、资源和环境标准，规范政府行为和新增投资的进入规则，让那些对土地过度使用、对资源过度开采和对环境严重破坏的经济行为支付较高的制度成本。当然，一些基础性资源的价格变动牵动面很广，有的直接关系到群众、特别是弱势群体的承受能力，必须慎重对待。但尽可能地让价格机

7、制及时向企业和社会传递资源稀缺程度的真实信号，对转变经济增长方式而言是绝对必要的。　　四、加快服务业、特别是现代服务业的发展　　我国迄今未能摆脱粗放型为主的经济增长方式的一个重要原因，是服务业、尤其是现代服务业发展的滞后。与制造业相比较。服务业提供的不是有形的产品，而是无形的劳务。因而。单位增加值产出的资源消耗相对较低。环境污染相对较少。更为重要的是，服务业的就业弹性较高，技术和知识密集，具有降低交易成本的作用，会直接影响整个国民经济的运行效率。　　加快服务业的发展。需要进一步转变观念，将其放到与现代制造业建设同等重要的位置上

8、。现代制造业是工业化和现代化建设的主力军，是国民经济的主要装备部门和技术创新的重要平台，是竞争实力的重要支撑。但现代制造业的发展不能以牺牲服务业为代价，而应与服务业形成良性的互动。近年来。有些地方片面追求制造业的发展，在疏导农村剩余劳动力转向服务业方面，则无所作为；有的地方对