副县长李万明在全县高考表彰奖励暨高考备考培训大会上的讲话

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1、副县长李万明在全县高考表彰奖励暨高考备考培训大会上的讲话副县长李万明在全县高考表彰奖励暨高考备考培训大会上的讲话同志们:今天,召开高考表彰奖励暨20xx年高考备考培训大会,主要目的是总结去年高考得失,安排部署今年高考工作,分析形势,查缺补漏,强化措施,凝心聚力,再鼓干劲,努力促使我县高考水平再上新台阶。刚才,县教育局通报了去年高考情况,安排了今年高考工作,同时,对去年高考及中考、小学质量检测、教育督导等先进单位和个人进行了表彰奖励。下午,江西金太阳教育集团的专家刘俊初老师将对大家进行培训,这种专家

2、培训、上级指导的形式很好,有利于大家共同提高。下面,我先讲四个方面的问题,随后侯县长还要作重要讲话,希望大家认真领会,切实抓好贯彻落实。一、高考工作的基本估价近年来,全县继续坚持教育优先发展的战略,不断加大投入,加强学校管理,努力提高质量,全县教育事业得到了较快发展。普通高中教育已由规模发展转入内涵发展阶段,教育质量和水平持续提高。,在全县广大教育工的艰辛努力下,高中办学规模与高考成绩创造了历史最好水平,高考取得了历史性突破。参加高考考生5116名,总进线3737人,比上年增加359人;二本以上进

3、线人数首次突破“千名大关”,达到1039人,比上年增长167人;全县共录取2395人,录取率46.8%,比上年提高了3.83个百分点;统考单科成绩理科语文、数学,文科语文、数学、外语、综合等六科高于全省平均值,文科数学、外语、综合高于全市平均值;体育、艺术类考生142人,二本以上进线人数49人,比上年增加34人,报考人数、进线人数、进线率均比上年有了重大突破。这些成绩,鼓舞人心,催人奋进,极大地激发了全县上下和社会各界办好教育的信心和决心,树立了我县教育工作的良好形象。这一成绩的取得,是在座的各位

4、以及全县广大教职员工,特别是奋战在高考一线的老师共同努力的结果,在此我向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢!高考虽然取得了较好的成绩,但客观冷静地分析,我们面临的困难和问题依然不少。纵向比较,有发展,有变化,有提高,但横向比较,与兄弟县区还有较大差距。从我县教育内部来看,问题还很多。一是完中、高中整体实力不强。高中人数逐年增加,全县完中家家爆满,班额超大,校舍紧张,理、化、生实验室建设滞后,高中教师骨干群体尚未形成,师资力量还很薄弱,高中骨干教师少,教师培训尤其是骨干教师培养亟待进一步加强;二是高考服

5、务能力不强,信息渠道不够畅通,信息量小,指导的针对性有一定欠缺,个别学校后勤保障因条件和财力等因素,影响了师生创造性、积极性的进一步发挥;三是高考管理不够科学,教学手段陈旧,方式方法不灵活,现代化教学手段应用少,短腿学科问题没有得到根本解决;四是校际差距进一步拉大,高中教育发展很不均衡,东西教育差距较大,尤其东区教育比较落后,急需大力加强。面对这些问题,我们要高起点谋划,长焦距审视,正视差距,研究对策,进一步统一思想,坚定信念,增强工作的责任感和紧迫感,要把高考作为自己事业追求的一个新境界去攀升、

6、去探索,把高考作为自己的一份责任去研究、去创造。在我们这个相对落后的地区,提高高考二本以上进线率,也是破解“三农问题”的有效途径之一,就业一个本科生,就可以脱贫一户贫困家庭。为此,我们一定要把高考工作提高到对党和国家,对人民负责的高度,树立“远学会宁,近赶镇原”的思想,凝心聚力,科学谋化,奋力拼搏,为提高我县高考整体水平做出积极的贡献。二、20xx年主要工作20xx年,是深入学习贯彻落实科学发展观的重要之年,也是加快教育事业发展的关键一年。我们要坚持教育优先发展战略,认真贯彻落实教育方针政策,努力

7、夯实教育基础,提高义务教育水平,加快发展高中教育,切实提高高考水平,促使我县教育整体质量和办学水平进一步提升。(:文秘114.91i.)(一)强化措施,靠实责任,努力抓好高三教学。高三教学是高中教育的最后一道关口,是高考的前沿阵地,要确保高考取得好成绩,就一定要付出百倍努力,强化措施,狠抓落实。1、切实加强对高考工作的管理。要进一步完善高考奖励办法,加大考核奖惩力度,充分调动全体教师奋力备考的积极性和创造性。要建立高考校长包级、班子成员包班、教师包学生的“三包责任制”,要分解任务,把高考任务根据实

8、际情况,科学合理地分解到学校、到班级、到科任教师,形成千斤重担大家挑的责任分担机制。要建立帮扶制度,实行校际帮扶,强校联系薄弱学校,帮助薄弱学校实现质量强校目标。建立教师帮扶机制,每一个骨干教师要帮扶带领1-2名年轻教师,促使其尽快成长为骨干教师,增强高考竞争力。对于“边缘”生、“临界”生要落实具体帮扶教师,制订帮扶计划,强化帮扶措施副县长李万明在全县高考表彰奖励暨高考备考培训大会上的讲话第2页,考核帮扶结果,想尽一切办法努力提高高考进线人数。2、积极拓宽高考信息渠道。现在是科技时

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