高考语用题备考策略ppt课件

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1、高考语用题备考策略金榜苑教研中心一、练小题型、做大文章——二则作文片断引发的思考例一:我有徘徊水池边,看烟染水乡,霞映池塘,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的闲情之乐;我有小立断桥,看杨花漫漫,流水清幽,“穿花映蝶深深见,流水蜻蜓款款飞”的欣赏之乐;我有漫步登高,望千帆竞渡,百舸争流,“闲情淡影日悠悠,槛外长江空自流”的豪迈之乐。乐无其不有,乐无其不在,乐由你生,乐由你亡,你是“乐”的上帝。 例二:所以,窘迫失意时,多些憧憬,别构造不醒的苦梦,春风得意,多些缅想,别背叛美丽的初衷。也许,惟其这样,人生才显灵动,历史才有风韵,世界才显精彩。生活中,

2、充满着乐观的态度,事情变得圆滑,没有了半途而废的尴尬;历史中,充满着乐观的态度,于是有了隐士的称号;世界中,有了乐观的态度,于是有了和平共处,共同发展的雄伟目标。类别特征辐射扩展语句材料较短,扩展为长写作压缩语段材料较长,压缩为短阅读仿用句式保留形式,改换内容写作变换句式保留内容,改换形式阅读语言表达训练的辐射效果二、高考语言应用题规律1、题型稳中有变,变中求新2、内容贴近生活,与时俱进3、知识涵盖面广历年高考试卷语言创新题型荟萃编写手机短信/编写贺卡词/编写宣传标语/拟写广告词/编写串联词/编写解说词/写欢迎词、欢送词、答谢词/题写赠言/写颁奖词历

3、年高考试卷语言创新题型荟萃历年高考试卷语言创新题型荟萃2007年高考语言创新题举隅1、(浙江卷)下面是一份虚拟的稿件处理单,请你在“”栏写上不予发表的理由。  稿件处理单   题名一个平淡故事的悬念文体小说   作者姓名王某职业作家通讯地址北京   一审意见:这篇十说虽然写得一般,但作者王某是著名作家,对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。   责任编辑:张xx   x年x月x日   二审意见:此稿从质量看不像著名作家王某所写,而且据了解.近两个月王某一直在美国,不可能从北京寄稿,作者不留详细地址,显然是另一个王某。不过张编辑的意

4、见也有一定道理。是否刊发,请王主编酌定。   编辑部主任:李xx   ×年x月x日   终审意见口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 执行主编:王xx   x年x月x日2、(四川卷)下面有两个口语交际的情景,请任选一个,用简明、得体的语言反驳其错误言论。(4分)(1)有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“有谈不吐更不卫生。”答:(2)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回答:“我这是发扬

5、雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”答:相关知识:单句与复句、主动句与被动句、常式句与变式句、肯定句和否定句、长句与短句、整句与散句、各种常见修辞手法、常见应用文格式三、复习建议之一专项分类复习明确复习重点进行方法指导【示例】(2000年全国卷)根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上同学们歌声情景二:考试前夕我歌声【参考答案】(1)毕业典礼上,同学们一起唱着心爱的歌,歌声中蕴涵着相互间的理解,歌声中透露出对母校的留恋,歌声中奔跃出对祖国的热爱。(2)考试前夕,紧张复习的我时常听听歌曲,悦耳的

6、歌声给我一种心旷神怡的感觉,动听的歌声使我烦乱的心瞬间宁静,雄伟的歌声给了我考试必胜的信心。新闻的结构时间(When)地点(Where)人物(Who)事件(What)原因(Why)经过结果(How)新闻概写试题有如下基本题型:①拟一句话新闻(消息)②拟写标题③拟写导语④压缩主体⑤拟写结尾必备要素:人物、事件将下面一段话概括为一句话新闻(不超过12个字)科技部、教育部有关负责人透露,中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展、深化科技和教育体制改革的一项重要措施纳入火炬计划。打算在“十·五”期间,分期分批确定100个国家火炬计划大学科技园,为高新

7、技术人员创新创业提供一个良好的环境,培育出一大批科技企业,形成一批有影响的大企业,培养一批科技型企业家,力争在“十·五”末期使国家大学科技园实现技工收入1000亿元以上。为加快高新技术产业发展(十·五期间)中国将建100个大学科技园。(十·五期间)中国将建百个科技园,为科技人员创业提供良好环境。中国将建百个大学科技园标题新闻:无需具体内容,信息尽量全面,语言尽量简洁.(主标题:揭示消息的主题或重要新闻事实.副标题:用以补充说明情况,或指出内容,范围,作出内容提要等)标题新闻和一句话新闻的同异:1、二者都需必备要素(人物、事件)2、一句话新闻可以有原因

8、或时间,而标题新闻则更简省。(文字量允许则可有时间、原因)3、一句话新闻要加句末标点(句中可有停顿),而标题

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