[精品]吉他入门经典教程

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时间:2018-11-27

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1、.第一课:吉他结构与种类,吉他的选购与保养    从演奏风格来说,吉他可以分为古典吉他、民谣吉他、弗拉门哥吉他、爵士吉他、夏威夷吉他及电吉他几个大类。民谣吉他可细分为Acousticguitar和Cuttingdown(缺角琴),前者适合演奏和弦,后者适合演奏高把位Solo。民谣吉他琴颈比较细,上指扳宽42mm,从弦枕到琴身共14个品格,琴箱上有一个月牙形的护板,使用钢丝弦演奏。吉他的各部分:    高档琴的选用的木料都要置于通风阴凉处自然干燥数十年乃之上百年,价格昂贵。对于大多爱好者来说,也要选购1000元左右的标准民谣吉他。如何挑

2、选一把高品质的吉他1.音准是核心问题。按吉他的定音标准调校好各弦后弹出一弦第12品的泛音,如果它与该弦第12品的音高相同则为合格。如此依次检查六根弦。2.其次检查手感。手感不良会使你被迫采取不当的按弦方法,从而极大地阻碍左手技术的提高。当吉他调到标准音高时,在第14品格处,弦与指板的距离应在4毫米左右。太高,按弦会感觉吃力,反之会造成打品的现象。好的手感应该是在不打品和出现任何杂音的情况下,左手手指可以轻松地按下任意一个音,大横按也不感到费力。3.检查音质。弹奏每根弦第五品泛音,共鸣差的吉他往往发不出明亮的泛音。然后在琴上做各种力度的

3、拨弦,音量应有大幅度的变化。同时,性能较好的吉他各弦音量平衡,发音灵敏,高音明亮纯净,低音深沉厚实,高把位的音量也不会衰减。4.其他部位的检查。看看弦轴的齿轮是否损坏,旋转是否顺畅,面板,背侧板是否有开裂现象,油漆是否光亮,琴的色泽是否协调。最重要的是品丝一定要光滑,指板边不能划手。    一把好吉他的保养也很重要,此谓之"工欲善其事,必先利其器"。建议大家:1.中,低档吉他要买个琴套,高档的吉他要买个琴盒,这样便于吉他的存放。2.温度,湿度的突然变化会对吉他造成伤害。平时要避免吉他在阳光下直照,不要让吉他靠近暖气。如果空气过分潮湿可

4、在琴盒内放一些干燥剂。.3.高档吉他都是经过相当考究的工艺及材料精细加工而成的,因此特别容易受伤。切忌将吉他放到桌面或地板上。注意你的拉链和纽扣造成划伤。4.经常弹奏,随时让吉他各部分充分震动,这是保养吉他的最好方法。第二课:基本乐理和本教程的记谱方法民谣中使用较多的是简谱和六线谱。音名是音的名称,其读法就是该音名的唱名。这是C大调的音高。在基本符号上面加一个小圆点,表示将该音声高一个音组。在基本符号下面加一个小圆点,表示将该音声降低一个音组。依次类推,加两个小圆点就表示升高两个音组或降低两个音组。两个音之间的距离叫做音程,单位为“度

5、”。1-1为一度,1-2为二度,依次类推1-5为五度,1-6为六度,1-7为七度。把八度内的音分为频率均等的十二个音叫做十二平均律。半音为十二平均律的最小单位,两个半音构成一个全音。除3-4和7到高音1为半音外其它为全音关系。我们还可以看到以下的几种变音记号表示将本音升高半音表示将本音降低半音表示将本音还原同一小节的音如果没有碰到还原记号的,一律是和原来的升高还是降低的音一样。音的时值:音没有加短横线的为1/4音符,在后加叫短横线为增时线,每加一条表示增加原时值的2倍,加一条为1/2音符,加两条为全音符。在下面加横短线为减时线。每加一

6、条缩短原时值的1/2,加一条为1/8音符,加两条为1/16音符。.附点:在音的后面加一圆点表示。表示此音符一半的时值连音:在音的上面加连线表示,表示音长为连线间所有音加起来的时值。休止符:为停止的音,用0来表示。如:选调为G调试听:吉他六线谱:这就是一段吉他六线谱的谱例,将吉他平放看到的就是这样的六根弦,很直观。上面的数字表示品位。要不要听听呢? 弹奏的音也可以这样表示,左手按好和弦,右手依次拨弦。听听 这些又是什么呢?当然是和弦了。这个以后再说吧!.让我们再来看看扫弦。向上的箭头表示向上扫弦,而向下的箭头表示向下扫弦,扫几根看看就知

7、道了,不用我说吧。而那个点表示切音(扫弦后将音停止)。如果你看到这个符号“<”,记住那表示加重。其他民谣吉他技巧的六线谱记谱方法就等学到时再说吧。第三课:调弦的方法用吉他专用校音笛校准六根空弦,吹校音笛E音,调第一弦空音,吹响B音,调第二弦,依次类推。用音叉或口琴、钢琴的A音(6)调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做标准音调准其它弦。1.以第1空弦音为基准音。2.调整第2弦音高,使第2弦第5品音高和第1弦空弦音高相同3.调整第3弦音高,使第3弦第4品音高和第2弦空弦音高相同4.调整第4弦音高,使第4弦第5品音高和第

8、3弦空弦音高相同5.调整第5弦音高,使第5弦第5品音高和第4弦空弦音高相同6.调整第6弦音高,使第6弦第5品音高和第5弦空弦音高相同这里可以用一个方法就是用“视觉调弦”,即弹响同度音中的某个音,然后调另一根弦,直到所调弦

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