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1、芜湖市中职学生课外体育锻炼状况及对策研究汪晓燕芜湖高级职业技术学校摘要：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，对芜湖市中职学生参加课外体育活动的情况进行调查与研究,指出存在的问题与不足,并提出相应的对策。引导学生积极、自觉地参加体育锻炼，为终身体育打下良好基础。关键词：学生；体质健康；状况；对策1前言增强体质是我国体育的根本宗旨。[1]学生体质存在的问题看似影响的是个体，实则关系到一个国家、一个民族的整体素质。[2]国家教育部体卫艺司司长杨贵仁分析说,学生体质健康方面存在问题的原因是多方面的,主要原因是学生体育锻炼不足,包括
2、时间和强度均不够。其中既有学校场地不足、时间安排以及体育活动内容安排上的问题,也有学生自身缺乏刻苦锻炼的意志问题。1999年，第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。笔者试图通过对芜湖市中职学生的课外体育锻炼的现状进行调查，从中发现问题，进行对策研究。2研究对象和方法2.1研究对象1.1研究对象随机抽取芜湖高级职业技术学校和芜湖师范学校在校1—3年级学生300
3、名作为调查对象。按性别将研究对象分男生组和女生组,其中男生165人、女生135人。1.2研究方法1.2.1问卷调查法根据研究需要设计了调查问卷,并对不同年级,不同性别的学生发放问卷300份,其中女生135人，占发放人数的45%，男生165人，占发放人数的55%。回收了292份，有效问卷288份，有效问卷回收率达96%。其中男生回收160份，占男生发放比例的97.4%，女生回收132份，占女生发放比例的97.7%。1.2.2文献资料法查阅有关中职学生参加体育锻炼的现状和对体育健身的认识等方面的文献资料,为本研究参考、分析和利用。1.2.
4、3访问调查法访谈对象涉及2所中职院校各15人，并做好了访谈资料的记录和整理工作。1.2.4数理统计：常规统计。3研究结果与分析3.1芜湖市中职学生体育锻炼态度芜湖市中职学生参加体育锻炼的态度：被调查的芜湖市中职学生中，非常喜欢课外体育锻炼的人数占调查总数的16.4%,有86.3%的学生喜欢体育锻炼,不喜欢课外体育锻炼的人数占3.9%。（表1）表明芜湖市中职学生课外体育锻炼态度总体上是积极的。从性别的角度分析，喜欢和非常喜欢体育锻炼的男生比女生高出了13.5个百分点，客观地表明了芜湖市中职男生比女生在体育锻炼上更加积极。表1芜湖市中职学
5、生课外体育锻炼态度序号占总数男生（占男生）女生（占女生）1非常喜欢体育锻炼16.4%22.1%12.8%2喜欢体育锻炼50.6%53.2%49%3比较喜欢体育锻炼19.3%14.7%22.1%4一般9.8%7.9%11.1%5不喜欢体育锻炼3.9%2.1%5.1%3.2芜湖市中职学生参加体育锻炼的价值取向被调查的芜湖市中职学生中，85.8%的男生和81.5%女生参加体育锻炼是为了增强体质和增进健康,而增进健康是体育的本质功能,这说明芜湖市中职学生的体育锻炼价值观是进步的，动机是积极健康的。57.4%的男生和48.7%女生参加体育锻炼是
6、为了健身健美,表明许多学生已将身体形态的塑造作为一种美来追求。调查还显示，芜湖市中职学生还对体验快乐（27.5%）和交际需要（22.1%）等一些体育基本功能以外的功能逐渐重视。说明这一部分学生参加体育锻炼的目的已不仅仅局限在体育运动的本身。另外，我们也注意到也有一小部分学生将参加体育锻炼是看做考试需要（21.9%）和打发时间（9.6%）的消极因素存在。（表2）说明这部分学生还没有认识到体育锻炼的价值和意义，需要进一步引导。表2芜湖市中职学生课外体育锻炼的价值取向增强体质体验乐趣健身健美交际需要提大运动水平个人爱好考试需要打发时间男（占
7、男生）85.8%30.5%57.4%28.4%31.6%18.4%19.5%11.6%女（占女生）81.5%25.5%48.7%18.1%11.7%12.4%23.5%8.4%合计（占总数）83.2%27.5%52.1%22.1%19.5%14.8%21.9%9.6%33.3芜湖市中职学生每周参加体育锻炼次数和时间被调查的芜湖市中职学生中大部分都不同程度的参加了体育锻炼。调查表明每周参加课外体育锻炼3次以上的占调查总数的33.4%,而另有7.8%的学生基本上很少参加锻炼。（表3）在被调查的芜湖市中职学生中每周参加课外体育锻炼的时间在3
8、个小时以上的占被调查人数的44.3%，而另有占被调查人数12.5%的学生几乎不参加锻炼。如果按照每周五天计算的话，平均每天锻炼时间能达到1小时的只占被调查人数的6.4%。（表4）这说明芜湖市中职学生参加体育锻炼的时间不足
