实验1熟悉c语言编程环境

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时间:2018-11-27

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1、实验1熟悉C语言编程环境【实验目的】1.熟悉C语言编程环境GUIDE,掌握运行一个C程序的基本步骤,包括编辑、变异、连接和运行。2.了解C程序的基本框架,能够编写简单的C程序。3.理解程序调试的思想,能找出并改正C程序中的语法错误。【实验内容】1.建立自己的文件夹在磁盘上新建一个文件夹,用于存放C程序,如C:c_programming。2.编程示例在屏幕上显示一个短句“HelloWorld!”。源程序#includeintmain(void){printf(“HelloWorld!”);return0;

2、}运行结果HelloWorld!作为本书的第一个实验,在GUIDE编程环境下,以上述C语言源程序为例,介绍运行一个C程序的基本步骤,请读者按照以下步骤进行操作。(1)启动GUIDE。双击解压后的GUIDE.exe,或者桌面快捷方式(自己建立GUIDE.EXE的快捷方式)(如图1.1所示)。图1.1GUIDE窗口(2)新建文件。点击程序菜单项:文件、新文件(如图1.2所示)。图1.2新建文件(3)保存。执行“文件”—>”另存为”(如图1.3所示),在弹出的对话框(如图1.4所示),保存文件名为:xxx1-1.c。注意:新建完后,

3、请立即保存文件,否则GUIDE无法把文件识别为.c,保存文件是扩展名.c不能漏打,不要使用大写.C,也不能包含空格字符,路径与文件名本身不能带有任何中文字符,保存后,文件名后面“*”消失,表示文件已保存。图1.3保存文件图1.4保存(4)编辑。在编辑区输入程序代码(如图1.5所示),如果名称中“*”标记,表示文件已修改,指示未保存状态(如图1.6示)。图1.5编辑源程序图1.6未保存状态(5)编译。执行“编译”—>”编译”命令或工具栏或按F7快捷键(如图1.7所示),检查编译结果与错误情况,如果程序正确,显示“编译成功”(如图

4、1.8所示)。图1.7编译源程序图1.8编译正确(6)运行。执行“编译”—>”运行”命令或工具栏或按Ctrl+F5快捷键(如图1.9所示),观察程序运行结果,按任意键后窗口关闭(如图1.10所示)。图1.9运行程序图1.10显示运行结果(7)关闭程序。执行“文件”—>“关闭文件”命令。(8)打开文件。如果要再次打开C源程序,可执行“文件”—>“打开”命令。3.编程题在屏幕上显示一个短句“Whatisacomputer?”。思考:(1)如何在屏幕上显示你自己的学号、姓名和班级?(2)如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息?例

5、如:“你在计算机中心A1机房吗?”4.编程题在屏幕上显示下列图形。**********思考:(1)如何在屏幕上显示下列图形? AA A A(2)如何在屏幕上显示一个由各种字符组成的图形?例如:HHHHHHHdddddHHcccccHHHHHHH5.调试示例改正下列程序中的错误,在屏幕上显示短句“WelcometoYou!”。(源程序error01_1.c)源程序(有错误的程序)#includeintmian(void){printf(WelcometoYou!")return0;}运行结果(改正后程序的运

6、行结果)WelcometoYou!(1)打开文件。按照“2.编程示例“中介绍的步骤(8),打开源程序error01_1.c。(2)编译。执行“编译”—>”编译”命令,信息窗口中显示编译错误信息(如图1.11所示)。图1.11编译产生的错误信息(3)找出错误。在信息窗口中双击第一条错误信息,编辑窗口就会指出程序出错的位置(如图1.11所示)。如图1.11所示,第4行,错误信息指出“Welcome”是一个未定义的变量,但是“Welcome”并不是变量,出错原因是“Welcome”前少了前双引号。(4)改正错误。在“Welcome”

7、前加上前双引号。(5)重新编译。信息窗口中显示本次编译的错误信息(如图1.12所示)。双击该错误信息,指出出错位置在第6行,错误信息指出“return”缺少分号。改正错误,在“return”前一条语句最后补上一个分号。图1.12重新编译后产生的错误信息(6)再次编译。信息窗口中显示编译结束但存在1警告。仔细观察后发现,主函数“main”拼写错误,被误写为“mian”。(7)改正错误。把“mian”改为“main”后,重新编译,信息窗口中显示编译正确。(8)运行。执行“编译”—>”运行”命令,自动弹出运行窗口(如图1.13所示)

8、,显示运行结果,与题目要求的结果一致,按任意键返回。图1.13程序运行窗口6.改错题改正下列程序中的错误,在屏幕上显示以下3行信息。(源程序error01_2.cpp)*************Welcome*************源程序(有错误的程序)#include

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