践行社会主义核心价值观 做文明学生班会

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1、《践行社会主义核心价值观，做文明中学生》主题班会一、活动目的1．通过主题班会，使学生对文明礼仪有明确的认识，体会到文明的重要性。2．培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3．人人争做讲文明、讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识三、活动难点：能适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1．收集文明礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2．视频集锦，文明礼貌小品，朗诵五、活动形式：班会形式六、活动内容：视频集锦，小品，诗歌七、参加人员：全体同学八、活动地点：教室九、班会流程：男：作为新时代主人的

2、我们，就像一只只将要长大的海燕，搏击长空，向着自己的梦想奋勇前行，女：拥有梦想的人值得尊敬，也让人羡慕，我们的人生应该由我们自己去书写。在这个过场中，我们用什么标准来规范和要求自己呢，用什么来指引我们从是么呕血行为呢，在我们每个人不的内心里都藏着一种月送我们言行的标准他也是我们在处理事情，判断对错，面临抉择时的依据。合：他就是—价值观男：我宣布八一班“践行社会主义核心价值观，争做文明好学生”主题班会现在开始。女：我想问一下大家，那么什么是社会主义核心价值观，社会主义核心价值观的内容又是什么呢男：那我们来看一段小视频吧！女：这个视频让我们再一次学习了社

3、会主义核心价值观！男：现在请大家欣赏**同学带来的诗朗诵《社会主义核心价值观托起中国梦》女：我们是祖国新一代的少年，我们肩负着祖国腾飞的重任，那我们怎么样来践行社会主义核心价值观呢。（学生回答1）男：没错，生活小处彰显文明，“文明”一词最早出自《易经》“见龙在田，天下文明”，《易经》指出，我们人的身体内部是文明的真正的发祥地，文明被我们放在心里的一个重要位置。女：其实说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。男：反思我们进入双中一年多的所作所为，我

4、们会感觉到离文明还有好长一段距离，在我们的身上，在我们的周围还有好多不文明的现象女：请欣赏小品《碰撞之后》男：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。女：小品《碰撞之后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。但是，在我们的校园中，在我们的班级里，仍然存在个别不文明的行为，下面就请队员们谈谈身边存在哪些不文明现象（学生回答2）

5、男：大家发现了这么多不文明的行为，其实在我们的同学中也到处都盛开着文明之花。（生活委员报告我班的文明行为）（学生回答3）女：文明，让我们举止文雅！文明，让我们收到尊重！文明，为我们赢得掌声！男：好的想法不能只停留在口头上，更要落实在我们今后的学习生活中，希望大家对自己今后的行为做下承诺，以此来鞭策大家。请大家在承诺书上签字。女：对于我们今天的主题班会，班主任李老师也有一些想法要和大家分享，我们掌声欢迎。齐唱（歌声与微笑）