高三励志主题班会设计

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1、“坚持梦想，享受拼搏”主题班会教案一、活动背景我所实习的高三（13）班是传媒班，对文化课要求不高的他们不能正视高三的压力和他们身上承担的家长和老师的期望。有许多同学进入高三后生理或心理上产生了不适应的状况，甚至会产生倦怠等消极情绪。在这种情形下，及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向，显得尤为重要。二、教育目标1、认知目标：使学生认识面对高三学习的压力，坚持和拼搏的精神尤其重要。 2、情感目标：引导学生从中体会成功固然让人欣喜，而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。 3、行为目标：能将坚持和拼搏的

2、精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中，在疲惫和松懈的时候，要能做到坚持拼搏，永不言弃。三、活动准备1、学生总负责人：黄嘉明 2、学生主持人做好串词和发言的准备(凌国斌、黄悦)3、小品《我们的高三日常》编剧（肖一）演员（苏建成、辜月婷、朱莎、刘景豪、林永琪、吕律）排练准备。道具准备（肖建华） 4、背景音乐准备、《俞敏洪励志演讲》短片。播放负责：陈薇 5、诗朗诵《坚持梦想，享受拼搏》同学准备好朗诵。（第二组同学） 6、背景ppt制作：陈薇7、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。黑板上

3、写有班会主题。四、活动过程(一)、主持人引言: 如今我们已经踏入高三，我们就要把坚持变成一种习惯，这样成功的绣球才会抛向你！没有经历过高三的生命也是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着拼搏，意味着铺垫，也意味着重生。今天我们主题班会的主题就是“坚持梦想，享受拼搏”。升入高三的我们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。下面首先让我们来观看小品《我们的高三日常》，这是我们班学生最平常的一天。 (二)、小品《我们的高三日常》  主要内容：小品主

4、要讲述每个高三学生普通平常的一天，面对繁多复杂的作业练习，毫无头绪，心生厌烦。在上课的时候有认真听讲的，有睡觉的，有发呆的等等。晚修的时候同样有认真学习的，有听歌、讲话的等等。 主持人：这样的场景多多少少在我们的生活中出现过，也许我们可以从中找到自己的影子，想一想，你是不是也因为压力想过放弃呢，是不是也有类似的思想斗争呢。面对着重复枯燥的生活，总会有疲惫和松懈，但要记得告诉自己，要坚持，要拼搏，总有收获的一天……  来看看俞敏洪关于我们普通的一天，为什么不同的人活出了不同的样子的演讲，接下来。(三)、观看演讲短片播放《俞敏洪励志演讲》

5、短片，学生进行讨论并交流，抽学生说出感想。主持人：同学们都说得很好，每个人的成功都取决于他的态度，还有不懈的努力和坚持。下面我们来做个文字游戏，来看看决定我们成功的因素最主要是什么。  (四)、文字游戏  请同学们将字母A到Z分別编上1到26的分数（A=1分，B=2分，…，Z=26分）那么我们来算算Knowledge，Hardwork，Money，Attitude，它们分别是多少分？你的知识（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4

6、+23+15+18+11＝98）你的金钱（MONEY）得到72分（13+15+14+5+25=72）你的态度（ATTITUDE）才是左右你生命的全部（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）所以说态度才是左右我们生命的全部，在这所剩的不多的时间里我们一定要端正态度，丢掉坏习惯，坚持自己的梦想，永不言弃。下面让我们每个人写出自己的一个坏习惯，并将它丢弃。(五)、丢弃坏习惯，定一个小目标同学们每人拿出两个纸条，在一个上面写下自己的一个坏习惯，然后将它粉碎并丢到垃圾桶内。在另一个上写下自己的一个小目标，能够达到的目标。生活和学习中我

7、们也要这样，每天丢掉自己的一个坏习惯，并给自己定一个能够达到的小目标。我们只要不断进取，努力做好每一件事情，不浪费宝贵的时间，每个人都会有各自的进步和收获。（六）诗朗诵《坚持梦想，享受拼搏》1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。2女：既然我们将学习作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的漫长。3男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。4女：既然我们已经决定驰骋学海，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。1男：鼓起执著不悔的帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。2女：扬起布满笑意的脸庞，

8、忘却艰难困苦和失意和彷徨3男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样高傲地飞翔。4女：无需抱怨竞赛场的残酷我们会像雄鹰那样自由翱翔。全合：我们会练就本领，丰满翅膀，顽强拼搏，挺起胸膛，昂首阔步迈进成功的殿堂。1女：既然我