一、培养目标及基本规格要求

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时间:2018-11-28

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1、一、培养目标及基本规格要求  工商管理硕士是培养务实型高层次综合管理人才的专业学位。云南大学工商管理硕士的培养目标是,培养知识广博、富有创新思维、勇于开拓、善于沟通合作,能适应市场经济发展需要的综合型、复合型人才,其基本规格要求为:  1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和国家的法律法令,热爱社会主义祖国,努力为人民服务,勇于开拓,艰苦创业、联系群众、遵纪守法,有高尚的道德品质与文化素养;  2、掌握较为广博的现代管理知识和扎实的基础理论,熟知中国经济建设与社会发展

2、的新形势和现代管理理论发展的新趋势;  3、有较强的工商管理工作能力,包括应变、判断、决策能力,组织指挥能力,基本掌握现代管理的基本技术并善于处理人际关系;  4、熟练掌握一门外语,能顺利阅读本专业外文资料,并具有处理外事业务及一般对外交往的能力;熟练运用办公自动化软件,熟练运用Inter网收集和处理各种信息,了解和基本掌握管理信息系统的开发、管理和运用,了解数据库的基本原理以及系统开发方法;5、身体健康。  二、招生  以招收有实践经验、有各专业大学毕业的学历、并具有一定管理素质的在职人员为主,实行定向培养与

3、委托培养。具体条件为:大学本科毕业3年及3年以上、研究生毕业2年或大专毕业5年,有实际工作经验、德才兼备、身体健康、年龄一般在40岁以下,经原工作单位推荐者可以报考,参加全国工商管理硕士入学统一考试,结合工作业绩与资历择优录取。  三、学制  我校工商管理硕士教育采取学期――学分制,学制两年半(五个学期)。学生必须修满学制所规定的学期,也必须修满规定的学分。  四、培养方式  1、学校与经济管理部门、厂矿企业、公司(集团)等单位联合培养。培养方式可以灵活多样,在保证质量的前提下,可以在职培养,也可以在某段时间以

4、脱产培养为主,而另一段时间以在职培养为主;可以安排部分时间在校培养,部分时间在企业培养。  2、为了实现我校工商管理硕士培养目标,在教学方式上采用启发与研讨式教学方法,注意实际应用,重视培养学员的思维能力及分析问题、解决问题的能力。采用有中国特色的案例进行教学,尽可能多地安排课堂讨论。研究生的学业成绩以考试(含口试)或考查、作业、课堂讨论、案例分析、专题报告、文献阅读等方面综合评定。每学期聘请在实际部门工作且有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座3至5次。学员在学习期间必须至少听讲座8次以上。  3、加强实践环节。

5、对于不同来源的学员的实习要有明确要求,并考核其成绩。实习形式按学员的实际情况而定,选择采用深入调查研究企业的管理经验与问题的形式、采用案例编写分析与实习相结合的形式均可,时间一般不少于三个月。  4、建立导师组,发挥集体培养的作用。导师组以具有指导研究生资格的正、副教授为主,并吸收各经济产业部门和企业中具有高级专业技术职务的管理人员参加。  五、课程设置  工商管理硕士研究生课程分必修课、方向选修课、任选课。工商管理硕士研究生至少修满规定的46学分。具体分布如下:1、必修课(含政治、英语):36学分课程代码课程

6、名称学分上课学期备注MBA.G01政治41、2公共课MBA.G02英语61、2公共课MBA.A01管理经济学31核心课MBA.A02管理学21核心课MBA.A03会计学31核心课MBA.A04统计数据模型与决策21核心课MBA.A05宏观经济学22必修课MBA.A06市场营销32核心课MBA.A07财务管理32核心课MBA.A08营运管理22核心课MBA.A09企业战略管理23核心课MBA.A10管理信息系统23核心课MBA.A11组织行为学23核心课 合计36  2、方向选修课:分企业管理、旅游管理、信息技术

7、管理三个专业方向,6学分。课程代号课程名称学分上课学期备注企业管理方向MBA.B11资本运营与实作分析23 MBA.B12金融市场与金融工具24 MBA.B13营销策划24 旅游管理方向MBA.B21旅游企业管理43 MBA.B22旅游资源开发与管理23 MBA.B23旅游市场营销与管理24 信息技术管理方向MBA.B31数据库应用23 MBA.B32企业技术创新24 MBA.B33项目管理24 3、任选课:4学分课程代号课程名称学分上课学期备注MBA.C01人力资源开发与管理23 MBA.C02电子商务24 

8、MBA.C03商法24 MBA.C04管理沟通24 MBA.C05商务谈判24   六、学位论文  工商管理硕士研究生要在毕业前一年准备学位论文,即第四学期初准备好论文选题,并提交开题报告,第五学期撰写学位论文。  学位论文必须经过具有高级职称的专家评阅(其中至少有一名是实际工作部门有高级专业技术职务的专家)。论文答辩委员会由具有高级专业技术职称的专家组成,其中有一到二名是在实际部门工

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