大连电视大学《开放英语》i(2)网上作业

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1、大连电视大学《开放英语》I(2)网上作业为了照顾出差在外或因事未能按时完成离线作业的同学,请没有按时完成作业的同学珍惜这次机会,抓紧时间上传离线作业.提交作业的同学不要忘记写上学号、班级、教学班。县区教学班的同学请将作业提交至各自教学班的教学平台。注:《开放英语》I(1)及《开放英语》I(2)网上作业适用于我校开放教育专科各专业(英语专业除外)学生。《开放英语》I(1)即TEST1为第一学期学生的网上作业而设;《开放英语》I(2)为第二学期学生的网上作业而设。希望同学们认真答题,取得好成绩。注:《开放英语》I(2)网上离线作业适用于大连电大开放教育专科各专业(英

2、语专业除外)学生。《开放英语》I(2)为第二学期学生的网上作业而设。希望同学们认真答题,取得好成绩。年级_______教学班________专业_________姓名________学号___________________TEST2一、选择最佳答案填空(40分)()1.Jack,yourhairneeds____.Wouldyoulikemetodoitforyou?a.cuttingb.tocutc.cutd.beingcut()2.Hespenttwohours____themathproblem.a.inb.toc.ond.for()3.You____m

3、eabouthisdepartureaweekago.a.musttellb.hadtoldc.oughttotelld.oughttohavetold()4.Marysaidshewouldgo____therain.a.withoutb.inspiteofc.evenifd.nomatterhow()5.Therewillbeafootballmatch____Class1andClass2thisafternoon.a.amongb.betweenc.ford.in()6.Jack____thebookfortwohours..a.hasreadb.rea

4、dc.readsd.readed()7.Kate____inBeijingfortwodays.a.hasgoneb.wasc.bed.hasbeen()8.Theyranquickly____theycouldcatchupwithhim.a.becauseb.sothatc.soasd.suchthat()9.I’llremember____himaletter.a.towriteb.writec.writingd.wrote()10.She’lltellus____.a.howdoitb.howtodoc.howtoitdod.whattodo()11.T

5、henumberofnewbooks____overtwothousand.a.areb.werec.isd.hasbeen()12.Billywas____hecouldn’tgoanyfurther.a.sotiredasb.tootiredasc.tootiredthatd.sotiredthat()13.Themantalksasif____everythingintheworld.a.heknowsb.hehadknownc.heknewd.hewouldhaveknown()14.Maryoftengoestoschool____herbrother

6、.a.withb.toc.ford.in()15.Hewassadin____althoughhewascheerfulincompany.a.publicb.classc.privated.business()16.Thisredappleis____thantheblueone.a.goodb.betterc.welld.best()17.Hewants____something____.a.getting;readb.toget;readingc.toget;toreadd.getting;reading()18.He’llmeetMaryatthesta

7、tion___Saturdaymorning.a.ofb.inc.atd.on()19.Thelittleboydidn’tknow____todowiththedog.3a.howb.whatc.asd.that()20.Theskirt____tomebymymotherisverynice.a.giveb.gavec.givend.giving二、在下列句子的空白处添入适当的介词或副词(20分)1.TheboycanspeakEnglishwell.Hemustbe____America.2.Hecouldn’tgotoschoolbecause____h

8、isillness.3.

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