试论记者职业道德的缺失原因及防止假新闻的对策

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1、试论记者职业道德的缺失原因及防止假新闻的对策[论文关键词]假新闻职业道德新闻真实性记者素质　　[论文摘要]近年来，随着我国新闻事业的快速发展，新闻记者队伍不断发展壮大。但激烈的媒介市场竞争对新闻传播事业造成巨大冲击，同时对新闻工作者提出了严峻的考验。有些新闻记者经不起社会的各种诱惑，频频出现丧失职业精神和违背职业道德的现象。而假新闻的出现则正是记者职业道德与操守缺失的突出表现。假新闻有如过街老鼠年年喊打，但却屡屡见诸报端。将分析假新闻形成的原因并且探讨防止假新闻的对策。　　　　2008年一季度，中国的新闻界相继发生三起有较大影响的新闻打假事件：CCTV2006年度十大新闻图片铜奖获

2、奖作品《青藏铁路为野生动物开辟生命通道》经确认是一张经过后期加工合成的照片；第一届“华赛”金奖由哈尔滨日报记者张亮拍摄的《广场鸽接种禽流感疫苗》被确定为造假照片；湖南平江县电视台记者吴华散播发现“华南虎”的消息，经林业部门调查，确定是当地石牛寨风景区投资商伙同县旅游局局长、县电视台记者吴华和石牛寨风景区负责人为了制造轰动效应，不惜造假策划上演了“疑似华南虎”闹剧，这几起事件在全国引起了较为恶劣的影响，也严重败坏了新闻记者在人民群众当中的形象。　　　　一、新闻记者职业道德与操守的缺失原因　　　　（一）媒体竞争激烈　　这些年，全国的媒体数量大量增加，同质竞争、同城竞争加剧。为了争夺受众

3、，扩大发行量，吸引更多的广告，几乎没有一家媒体不想抢首发新闻、抢独家新闻、抢可读性强的新闻，这给虚假新闻的出笼提供了可乘之机。出于利益的驱动，一些记者编辑选择新闻的标准不是其社会价值和现实意义，而仅仅为了满足某些受众的心理需要，以迎合“宁求其怪不求其真”的社会心态。为了追求所谓的轰动效应，抢夺第一手独家新闻，制假者乐此不疲地去猎奇、追逐耸人听闻的消息，目的就是为了遏尽所能吸引更多受众的眼球，攫取更大的经济效益。07年十大假新闻中的《河南新郑市原副市长李兆才出狱后卖烧烤》，是四川《廉政了望》杂志为迎合受众猎奇心理的需求，在没有向有关方面证实的情况下，就刊播了这条新闻，造成全国许多网站

4、转载。　　　　（二）经济利益和沽名钓誉驱使　　首先是商业化倾向侵蚀媒体，为片面追求娱乐性、轰动性，不惜牺牲新闻的真实性原则，将一桩小事炒作成热点，或是无中生有，将并未发生过的事描述得活龙活现。在2006年、2007年的假新闻中“腰围1.75米松原孕妇至少怀了五胞胎”、“广州市面出现注水西瓜”、“大雨袭杭百舸归”“英皇证实功夫巨星洪金宝去世”正迎合了受众的猎奇心理，这也使得报纸发行量、网站点击率迅速飙升，在短期内产生良好的经济效益。另外一方面，现在每年许多组织都会组织各种各样的评奖活动，一些新闻记者为了能够获奖，提高个人地位和声誉，就想方设法修改自己的作品。“华赛”大奖作品造假中国高

5、楼第一爆（后期修改制作），当年“非典”时期一对新婚伴侣走上街头的照片（记者找了两位青年假装成新婚伴侣），还有近来社会上炒得沸沸扬扬的《青藏铁路为野生动物开辟生命通道》和《广场鸽接种禽流感疫苗》获奖照片造假事件。　　　　（三）媒体素质和行业管理缺陷　　近年来，随着我国新闻事业的快速发展，各路媒体为了更加及时、快捷、大信息量地获取新闻，招收了大量新人扩充到记者队伍中来，其中许多人并不十分了解新闻媒体的各种基本操作规范，有时甚至是缺乏一些最基本的常识性知识的储备，当然就更谈不上具有更高层次的马克思主义的新闻观、记者职业素养、职业精神和职业道德了，使得庞杂而混乱的新闻记者队伍职业道德水平整

6、体下滑。　　另外还有一个值得关注的方面是，现在越来越多的新闻从业人员是没有编制的招聘工，他们大多数人在现行的管理机制下承担大量工作任务，其收入与发稿数量直接挂钩，每天思考最多的是如何使出浑身解数多出稿、出重大新闻、独家报道，为了追求最大化的“轰动性”、“可读性”，不惜牺牲新闻的真实性原则，从而违背了最基本的新闻职业道德准则，成为虚假新闻的制造者。关于新闻记者的职业道德操守，《中国新闻工作者职业道德准则》第四条就是要维护新闻的真实性。媒体假新闻有如过街老鼠年年喊打，但却屡屡见诸报端，那么如何尽量防止假新闻的发生呢？我认为可从下面几个方面来进行。　　　　二、加强新闻职业道德标准，预防假

7、新闻事件的发生　　　　（一）建立起新闻界的新闻批评体系　　由新闻界的专业人士发起组织独立的新闻批评机构。这个新闻批评机构必须担负起监督媒体的责任来，其任务是受理群众对新闻工作的意见，如关于新闻报道不公正或是有造假新闻或其他毛病等。如果该机构发现被指责的报刊确实有问题，它就把发现的情况公布于众。虽然这对犯有过失的编辑记者或刊物并不是什么判决或处罚，但它却能激起公众对这样的编辑记者或刊物进行谴责。相信这一“公开宣传”的武器会起一种促进作用。当然为了支持新闻批评机构的工作，