湖南女子学院教师科研情况统计表

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1、湖南女子学院教师科研情况统计表单位:艺术设计系姓名职称成果名称发表、出版情况获奖情况备注发表刊物名称、主办单位/出版社名称发表/出版的期数、时间获奖时间、名称颁奖单位李艺副教授专利:一种服装设计用测量软尺专利号ZL201520083968.5中华人民共和国国家知识产权局李艺副教授专利:服装裁剪用曲线尺专利号ZL201520083657.9中华人民共和国国家知识产权局李艺副教授专利:一种服装打版用粘胶带专利号ZL201520083662.X中华人民共和国国家知识产权局李艺副教授专利:一种服装量体设计台专利号ZL201520083966.6中华人

2、民共和国国家知识产权局李艺副教授专利:一种服装设计工作台专利号ZL201520083967.0中华人民共和国国家知识产权局李希振讲师油画语言的时代精神——东西方绘画写意精神的比较研究2015年教育厅科研课题沈名杰讲师第三届全国高校数字艺术作品大赛“优秀指导教师”2015.11工业和信息化部人才交流中心排名第一沈名杰讲师教材《绘画基础》上海交通大学出版社2015年2月副主编6万字沈名杰讲师专利“国画写生毛笔(便携)”国家知识产权局2015年10月26日,专利号:201530194838.4沈名杰讲师微课作品《人物高度的透视画法》获得第三届全国高

3、校数字艺术作品大赛“二等奖”2015.11工业和信息化部人才交流中心排名第一沈名杰讲师数字影像设计作品《希望》获得第三届全国高校数字艺术作品大赛“三等奖”2015.11工业和信息化部人才交流中心排名第二沈名杰讲师数字影像设计作品《几何》获得第三届全国高校数字艺术作品大赛“三等奖”2015.11工业和信息化部人才交流中心排名第二沈名杰讲师数字影像设计作品《知》获得第三届全国高校数字艺术作品大赛“一等奖”2015.11工业和信息化部人才交流中心排名第三易中华副教授易中华风景写生作品选中南大学出版社2015.09易中华副教授平面构成中南大学出版社2

4、015.08易中华副教授包装设计中南大学出版社2015.08易中华副教授基于艺术设计教育的民族文化隐性传承研究——以湖南苗族文化为例贵州民族研究2015.07易中华副教授中国白酒包装的汉字应用设计研究美术大观2015.03易中华副教授互联网企业标志设计选择动物形象探因美术大观2015.08易中华副教授梅山民间艺术符号在安华黑茶包装设计中的应用美术教育研究2015.11上易中华副教授外观专利(五味一体干货包装盒)专利号:ZL201530220900.2中华人民共和国知识产权局2015.11易中华副教授瓶装饮料集合包装盒(ZL2015302203

5、26.0)中华人民共和国知识产权局2015.6.29肖宇强讲师外观设计专利ZL201530163804.92015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530104785.22015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530104845.02015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530106346.52015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530163621.72015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530104647.42015.10国家知识产权局肖宇

6、强讲师外观设计专利ZL201530163643.32015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530104768.92015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530104730.12015.10国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530163814.22015.11国家知识产权局肖宇强讲师外观设计专利ZL201530163657.52015.12国家知识产权局肖宇强讲师实用新型专利ZL201420663632.12015.5国家知识产权局肖宇强讲师实用新型专利ZL201420668836.42015

7、.6国家知识产权局肖宇强讲师湖南瑶族女性的服饰特征及其文化成因南通大学学报(社会科学版)2015年9月(第五期)CSSCI来源/北大核心肖宇强讲师青花语2015.9第四届中国高等院校艺术大赛三等奖中国高等教育学会设计教育专业委员会教育部高等学校设计学专业教学委员会肖宇强讲师通道侗族织锦的艺术特色与非物质文化遗产保护传承研究2015.9第四届中国高等院校是艺术大赛二等奖中国高等教育学会设计教育专业委员会教育部高等学校设计学专业教学委员会肖宇强讲师饰品设计2015.12湖南省首届手工编织职业技能创新创业大赛一等奖湖南省手工编织职业技能创新创业大赛

8、组委会肖琼琼教授服装材料学中国轻工业出版社2015年7月普通高等教育“十二五”规划教材李俊讲师《数字媒体时代的艺术设计教育分析》   美术教育研究2015年5月李俊

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