江西师范大学创业挑战赛策划书.doc

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1、22江西师范大学大学生职业发展协会江西师范大学创业挑战赛策划书一、活动主题励志照亮人生,创业实现梦想打照创业文化,引领发展潮流二、活动背景为了积极响应党中央、国务院关于推进大众创业、万众创新的号召,深入贯彻落实学校相关精神,培养创新创业人才,提高人才质量,促进我校大学生创业、就业,促进我校大学生创业教育的顺利实施,吸引、鼓励我校更多的学生投入大胆创新、积极创业的过程中,特举办江西师范大学第六届大学生创业挑战大赛。本次大赛以创业就业为导向,关注社会创新,激发大学生对创业兴趣与潜能,培养大学生创意思维、创新意识、创业能力以及团队跨界协

2、作精神,给更多大学生提供将创新思维转为社会效益以及经济效益机会的竞赛。三、活动目的1.通过本次活动进一步提高我校广大同学的创业意识和创业素质,激发创造能力和创新精神,努力营造浓厚的大学生创新创业气氛。2.通过参加模拟的创业过程激发创业灵感,帮助广大青年学生树立正确的就业观、择业观和价值观,在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。更好地实现自主就业。四、活动简介2222江西师范大学大学生职业发展协会本次比赛是由江西师范大学招生就业处发起,大学生职业发展协会承办的创业大赛。本次大赛共分四大

3、阶段,分别为:比赛宣传及报名阶段、初赛阶段、复赛阶段、决赛阶段。大赛于2015年10月19日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续约1个月。参赛选手要经过海选、晋级赛、复赛、决赛四个比赛环节,最终决出三强。海选、晋级赛中参赛选手均需要为自己的公司撰写并提交一份商业策划书和PPT,并进行阐述,并决出16强进入复赛,复赛的队伍将进行商业实战,在比拼中最终将产生最后的6强进入到决赛,决赛队伍进行现场答辩赛,最终决出冠亚季军。比赛中,江西师范大学招生就业处、江西师范大学职业发展协会将邀请各个学院的领导及部分企业领导人作为大赛的评委。五、活动

4、组织机构主办单位:江西师范大学招生就业处承办单位:江西师范大学大学生校职业发展协会协办单位:江西师范大学大学生院职业发展协会指导老师:谭菊华总负责人:理事长洪城浩大赛组委会:谭菊华洪城浩桂慧文李虹孙一蒋合欢王程勇陈烨邱开顺吴希灵李彬刘诗磊吉雪佳丽曾嘉瑜曹芳琴六、参赛方式1.报名对象:江西师范大学全日制在校学生2.报名时间:10月19日至10月21日3.报名方式:1)江西师范大学大学生职业发展协会各学院院职协处2)a.江西师范大学瑶湖校区各食堂咨询点2222江西师范大学大学生职业发展协会b.微博报名:关注并@江西师范大学职业发展协会

5、c.微信报名:关注微信公众号“江西师范大学职业发展协会”,填报并提交报名表4.报名形式:以团队形式报名参赛(3-6人).七、大赛赛程安排:大赛共分四个阶段进行第一阶段比赛宣传及报名时间:10月19日至10月25日事项安排:●1.校职协负责摆点宣传以及跨学院团队报名和个人报名(后将会协调组队)。●2.院职协自行按校职协要求开展本院的活动报名工作,校职协负责协调及帮助院职协开展活动。●3.院职协在落实校职协发文的基础上,可自行进行组织及其策划内容。第二阶段海选:院职协海选与校职协海选将同期进行l时间:10月26日至10月28日l比赛地

6、点:院职协自行确定海选地点,校职协地点另行通知。l海选具体事项:(1)比赛形式:用PPT进行项目阐述并提交商业策划书供评委评选。2222江西师范大学大学生职业发展协会(2)比赛规则:参赛团队由3-6人组成,参赛团队需在本轮比赛时将其团队商业策划书打印数份(具体视各场地评委人数定),在海选时上交评委会,进行3分钟的商业项目阐述及回答老师提问。(3)海选对象:a.院职协海选:全部由本学院同学组成的团队。b.校职协海选:团队成员来自2个或2个以上学院的同学。(有免院同学参与的团队来此处报名)注:院职协应在10月30日18:30将海选结果

7、按照附件要求将纸质稿交到交至校职协办公室,将电子稿发给与你联系的校职协学干。(3)晋级比例:a.院职协海选:每个学院至多2支团队进入晋级赛。(注:如果学院海选团队超过10支,可以择优考虑晋级3支团队)b.校职协海选:参加校职协海选的团队以1:3的比例进入晋级赛。(4)比赛流程:a.院职协:由院职协自行决定符合自身情况的比赛流程。b.校职协:每5个团队阐述完成后由评委进行点评,点评后由主持人公布这5个团队的分数。(5)评审打分a.演讲内容与技巧:30%紧扣创业这主题,观点鲜明,立意深刻,材料典型,逻辑严谨。b.回答评委提问:30%2

8、222江西师范大学大学生职业发展协会临场应变能力较强,能够就评委的提问很快做出满意的回答,并有着自己的独到见解。c.项目可行性与创意:30%项目可行性高,贴合实际,同时角度新颖,富有创新性。d.形象气质:10%衣着得体,普通话比较标准,自然大方,举

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