社区-护理学复习题(选择题)

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1、.绪论一、单项选择题1根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在A.在3~10万之间B.在10~30万人之间C.在50~60万人之间D.在80~100万人之间2.以下陈述最佳是A.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站B.我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心C.我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站D.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的A.结构要素特点B.同质性特点C.地域性特点D.人口数量特点4.对社区功能的描述不正确的是A.社会化功能B.教育功能C.社会

2、控制功能D.相互支持及福利功能5.社区护理起源于A.康复医学B.替代护理C.临床医学护理D.公共卫生护理6.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是A.以健康为中心B.以个体为主体C.有较高的自主权和独立性D.与多部门合作提供综合服务7.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是A.促进健康B.疾病护理C.疾病预防D.自我护理8.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是A.精神健康B.心理健康C.道德健康D.社会适应9.下列哪项不是社区护士担当角色A.领导者B.组织者C.观察者D.咨询者10.保持和增进全民健康最恰当的方法是A.使人人重视自我保健B.重视预

3、防C.依靠社区护士D.依靠医院服务11.下列促进健康的原则陈述正确的是A.社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等B.保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C.制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则D.提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则12.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是A.具有国家护士资格者B.经注册的护士C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D.通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训13.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是A.到2000年，部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架B.到

4、2005年，在城市形成较为完善的社区卫生服务体系C.到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系D.到2010年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务14.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是A.《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件B.《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件C.《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件D.《发展城市社区卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件15.WHO调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法错误的是A.5%为遗传B.10%为社会因素C.25%为医疗

5、条件D.50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯【参考答案】一、单项选择题1.B2.D3.A4.B5.D6.B6.B8.C9.A10.A11.C12.D13.B14.A15.D......社区护理工作方法一、单项选择题1.社区健康教育的教育对象是A.社区有健康问题的人B.社区所有居民C.社区健康人群D.社区年老体弱者2. 健康教育目的最终目的是A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能B.引导和促进人们树立健康观念C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D.要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式3.对临终病人的健康教育应侧重A.肺部感染的预防B.战胜疾病的信心C.正确对待死

6、亡的态度D.营养知识的宣教4.测量血压的健康教育最好采用的方法是A.专题讲座B.板报或宣传拦C.印刷资料D.演示5.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于A.健康信念的形成B.对行为效果的期望C.健康理论的理解D.对自我效能的认识6.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是A.促成形成因素B.倾向因素C.强化因素D.物资激励因素7.健康教育的核心是A.传播知识，培养良好的行为和生活方式B.争取社会支持，形成健康促进氛围C.加强行为干预D.着眼于每一个个体8.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的是A.对接种疫苗的支持率B.卫生知识达标率C.社区健康教育覆盖率D.定期进

7、行体育锻炼的参与率9.下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况A.发病率与患病率B.死亡率与平均寿命C.社会效益和经济效益D.少年儿童的生长发育指标10.根据优先访问的原则，访视对象应排在首位的是A.老年糖尿病人B.新生儿C.独居老人D.传染病人11.下列哪种情况应当是优先访问的家庭A.健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者B.有高血压家族史者C.曾经因病而住院治疗过的人D.恢复期而中断康复训练者12.指出家庭访视中错误的地方A.为了围绕访视目的进行家访，事前应准备好要观察项目B.访视前进行了电话联