基于数字签名技术的教务成绩管理系统的设计与实现

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1、论文题目基于数字签名技术的教务成绩管理系统的设计与实现专业学位类别工程硕士学号200892322023作者姓名张昌霖指导教师叶茂教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文基于数字签名技术的教务成绩管理系统的设计与实现（题名和副题名）张昌霖（作者姓名）指导教师叶茂教授电子科技大学成都 王亚蕾高工中国联通唐山分公司唐山（姓名、职称、单位名称）申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2012.09论文答辩日期2012.11学位授予单位和日期电子科技大学2012年12月日答辩委员会主席评阅人注1：注明《国际十进

2、分类法UDC》的类号。万方数据THEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOF ACADEMICPERFORMANCEMANAGEMENTSYSTEMBASEDONDIGITALSIGNATURETECHNOLOGYAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:SoftwareEngineeringAuthor:ZhangChanglinAdvisor:YeMaoSchool:SchoolofComputerScience

3、andEngineering万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名：日期：年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本

4、人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：年月日万方数据摘要摘要互联网络的开放和共享在带来便捷的同时，也带来了网络的安全性的严重问题，在开放的Internet平台上，犯罪和各种违法行为将变得更加隐蔽和难以控制。人们从面对面的交易和作业，变成网上互不见面的操作、没有国界、没有时间限制，产生了更大的安全隐患。因此，在电子商务的发展热潮中，电子商务快速发展的瓶颈就是电子商务的安全性，保证网

5、上信息的安全传递和交易对方的身份确认是电子商务能否得到推广的关键，安全性问题是电子商务交易的重中之重；而数字签名技术是电子商务安全的重要组成部分，它保证了信息传输的安全无误、数据信息的不可篡改，交易各方身份的核实鉴定，数据确认后的不可逆转等。本文首先介绍了系统开发的背景意义和技术基础，然后对基于数字签名技术的教务管理系统的做重要性和可行性方面的需求分析，然后用JAVA语言设计了一个教务管理系统，并将这个数字签名功能应用到基于网络的教务成绩管理系统中,完成了数字签名功能的具体工程实现。文章最后对教务管理系统进行了相关测试，保证系统

6、的有效运行。目前，数字签名技术在网上交易、网络银行、网络系统登录和其他的网络应用中起着非常重要的作用，它能够避免电子商务网上交易中的数据否认、伪造、篡改及冒充等问题。它有可靠性好、成本低、易推广的特点，因此作为电子商务安全系统中的重要一员的数字签名技术在学校的教务管理工作中起着不可替代的作用。关键词：数字签名，电子商务，教务管理，JAVA技术I万方数据ABSTRACTABSTRACTTheopenessandsharingofnetworkledtoseriousimpactonnetworksecurity.On theope

7、nplatformofInternet,crimeandallkindsofillegalbehaviorwillbecomemore concealmentandhardtocontrol.Peopledoeveryoperationonlinefromthe face-to-facetransactionandassignments,noborders,notimelimit,Butthepotential safetyproblemsbecomesgreater.thekeyproblemsofe-commerceisth

8、esecurity problem,Anddigitalsignaturetechniqueisaneffectivesolutiontoensurethe confidentialityoftheinformationtransmissionandtheint