声波透射法检测桩基培训

声波透射法检测桩基培训

ID:26738431

大小:292.66 KB

页数:11页

时间:2018-11-28

声波透射法检测桩基培训_第1页
声波透射法检测桩基培训_第2页
声波透射法检测桩基培训_第3页
声波透射法检测桩基培训_第4页
声波透射法检测桩基培训_第5页
资源描述:

《声波透射法检测桩基培训》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、声波透射法检测黄恒英声波透射法是利用声波的透射原理对桩身混凝土介质状况进行检测,因此仅适用于在灌注前已经预埋了两根或两根以上声测管,检测混凝土灌注桩桩身完整性,判定桩身缺陷的程度并确定其位置。一、基本原理声波透射法根据波在介质中的传播方式分为横波超声波法和纵波超声波法。基桩声波透射检测通常的振源是纵波脉冲产生的。被检测的桩在桩身的1根埋管中放入发射换能器,另1根管中放入接受换能器。基桩的声波透射法检测是根据桩体内确定的埋管间距、测试2管间声波的传播声时、振幅、频率等声学参数对桩体进行分析,其中声速为检测分析的主要指标。声波

2、的确定V=L/t(1)式中:V–超声波速(km/s);L–埋管的间距(mm);t–声时(μs)。从实测的声速特征可以反应穿透的混凝土介质特性的变化。由(1)式可知,在埋管间距相等情况下,当声时增加时,波速减小,混凝土强度相对降低;相反,当声时减小时,声速增加,混凝土强度增加,据此可以判断桩身完整性,缺陷位置及缺陷程度。振幅测量的目的是比较超声波在混凝土内传播时能量的变化情况。Ap=20Lg(α/α0)(2)式中:Ap–波幅值(dB);α–信号首波峰值(V);α0–零分贝信号幅值(V)。振幅分析是根据检测仪器的显示屏幕所接收

3、的首波波幅进行分析。波幅的高低反应超声波穿透混凝土能力的强弱。在发射声波能量不变的情况下。接收的波幅高说明声波能量的衰减小,反映混凝土质量较好;反之,当接收波波幅明显降低时,说明桩身混凝土介质吸收波的传播能量强,反映出混凝土强度较低,存在缺陷。通过对振幅的对比可以发现桩身存在的缺陷和缺陷的程度。频率测量是量测接收信号第一个波的周期,再按频率值是周期的倒数的关系计算而得:f=1000/T(3)f–信号主频值(kHz);T–信号周期(μs)。如果波形畸变,测得频率的误差就较大。声波透射法检测桩身质量,采用声时、振幅、频率三者声

4、学参数来综合分析、判断确定桩身完整性。二、仪器设备1、声波发射与接收换能器选择(1)圆柱状径向无指向性;(2)外径小于声测管内径,有效工作面轴向长度不大于150mm;(3)谐振频率30~50kHz;(4)水密性满足1MPa水压不渗水。2、声波检测仪选择(1)具有实时显示和记录接收信号的时程曲线、频率或频谱分析功能;(2)声时测量分辨力为0.5μs,声波幅值测量相对误差小于5%,系统频宽1~200kHz,系统最大动态范围不小于100dB;(3)声波发射脉冲为矩形脉冲,电压幅值200~1000U。所用仪器设备通过计量部门检定合

5、格。三、现场检测1、发射与接收声波换能器通过深度标志分别置于两根声测管中的测点处,并以相同标高相同标高或保持高差同步升降,测点间距不大于250mm;2、实时显示和记录接收信号的时程曲线、读取声时、首波峰值和周期值,宜同时显示频谱曲线及主频值;3、当多根声测管检测的桩以两根为一个检测面进行全组合,分别对所有检测剖面完成检测,在桩身质量可疑的测点周围,采取加密测点,或采用斜测和扇形扫测进行复测。4、同一根桩的各检测剖面的检测过程中,声波发射电压和仪器参数应保持不变。四、检测数据的分析与判定通过现场各测点采集的声时tc、声速V、

6、波幅Ap及主频f数据,绘制声速-深度(v-z)、波幅-深度(Ap-Z)或绘制辅助主频-深度(f-z),将同一检测剖面各测点的声速值Vi进行一次排序,由仪器软件分析进行统计计算,确定声速Vo异常判断值。当各测点声速Vi大于声速Vo异常判断值时,此时Vo为声速的异常判断临界值Vc。因此,整个计算分析过程中的最终结果提供声速V,幅度Ap的最大值、最小值、平均值、标准差、临界值等和各测点的深度的(声速、幅度、PSD)-系列数据。1、当检测剖面出现多个测点的声速值普遍偏低且离散性很小时,采用声速低限值判据Vi

7、低限值异常。2、当波幅异常时的临界值判据,如某段测点的波幅值Api

8、;Ⅱ类(桩身有轻微缺陷,不会影响桩身结构承载力的正常发挥);Ⅲ类(桩身有明显缺陷,对桩身结构承载力有影响);Ⅳ类(桩身存在严重缺陷)为定义,和声波透射法对桩身完整性进行判定。Ⅰ类:各检测剖面的声学参数均无异常,无声速低于低限值异常;Ⅱ类:某一检测剖面个别测点的声学参数出现异常,无声速低于低限值异常;Ⅲ类

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。