四风”突出问题专项整治工作进展情况汇报

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1、新乡市第三十六中学“四风”突出问题专项整治工作进展情况汇报为深入贯彻落实中央八项规定精神,驰而不息地加强作风建设,按照《凤泉区“四风”建设年活动实施方案》(凤办〔2016〕8号)的部署和《凤泉区教文体局关于“四风”突出问题专项整治方案》的统一部署,我校认真开展了“四风”突出问题专项整治。目前,已初步取得一些成效。现将工作进展情况汇报如下。一、高度重视,迅速组织进行整改学校高度重视,及时召开专题会议,紧扣重要节假日期间,违规滥发津补贴和福利、公款收送年货和节礼、公款相互宴请、大操大办婚丧喜庆事宜、公款旅游、公车私用将公款吃喝转移到“公务灶”、掩人耳目报销不合理费用,利用职权借用车辆

2、、私车公养,分批次、多地点操办婚丧喜庆事宜,利用电子礼品卡、微信红包、电子预付卡收送礼金等“四风"隐身变异等易发多发问题表现,认真梳理查摆问题,建立健全相关制度,废止过时的制度,并及时召开全体教职员工会议,明确责任领导、责任处室,确保专项整治工作取得实效。二、明确重点,扎实开展专项整治学校对照具体工作实际,对照存在的“四风”突出问题,逐项研究,逐项整改。1.“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治:围绕“三难”问题制定出台进一步改进工作作风、提高服务质量的办法措施。班子成员和各部门秉公办事,讲求效率,热忱接待前来反映情况的教职工、家长和学生,限时满足合理要求,杜绝态度生硬、推诿扯皮

3、现象,严肃查处“吃拿卡要”行为。2.公务用车问题专项整治:我校目前未购置公车,根据学校发展情况和用途来看,以后也暂不添置车辆。严格控制外出包车,外出开展教研活动等必须事前书面写清事由、乘车人数、目的地,天数等相关情况交分管校级领导审核后,再交校长批准后方可包车。3.多占住房专项整治:由工会牵头负责,对班子成员的住房及办公用房情况再次进行一次摸排清理,对超过规定时限仍未腾退的督促整改,对拒不整改的按照有关规定严肃处理。工会要加强监督,制定制度、约束领导干部今后多占用房。4.违反财经纪律问题专项整治:开展全面检查,核实学校和各部门是否设有“小金库”,是否存在违规发放津贴补贴和在财务支

4、出上违规列支礼品礼金等问题。严肃查处在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证,严禁节日期间用公款送节礼,严禁用公款购买印制寄送贺年卡等物品。二、深入开展涉教领域突出问题的专项整治涉及教育领域突出问题的专项治理是要治理教育乱收费问题。学校每期开学都将通过公示收费牌、电子屏、校园网向学生和社会公示收费标准,严查任何部门和个人巧立名目收费或代收费,对违规收费和校外办班收费者,一经查实,立即作出严肃处理。严查购买和使用教育主管部门公布的用书目录以外的教辅资料,严格执行减负政策。三、全面落实中央关于“四风”方面突出问题专项整治1.文山会海问题:严格按要求办事,厉行节约,充分

5、远用学校的网络平台和校讯通平台,将学校重大部署和工作安排通个这两个平台及时告知全校教职工,从而达到以下两个精简:一是精简会议活动。学校每半月召开次校长办公会(含党群工作内容),布置半月工作。除开学典礼和教职工大会外,学期中无特殊情况不召开教师大会,各部门不得未经学校批准自行召开会议和筹办各类活动。全校性的会议一般不超过1小时,部门会议一般不超过半小时。学校活动一律不摆放花草、水果。从而真正减轻学校会议、文件负担,真正做到学校去行政化。2.“三公”经费开支过大问题:进一步规范公务接待工作,学校一般不设招待宴,确实需要安排工作餐时配置盒饭,严禁私客公待;从严控制公务用车经费开支;严格

6、控制外出参观学习次数、人数和规模,不得安排照顾性、无实质内容的一般性学习。3.公款吃喝问题:保持学校近几年形成的不搞公款吃喝的好风气,严禁领导干部及各部门以庆祝节日、休闲娱乐等名义用公款吃喝,学校主要领导要对公款接待严格控制标准,否则,财务不予报销。4.奢侈浪费问题:倡导厉行节约,勤俭办事。对用水用电及办公用品作出细致规定,开展节约一滴水、一度电、一张纸活动,领导干部带头,反对一切奢侈浪费行为。四、切实抓好组织实施专项整治活动是教育实践活动整改落实环节的重中之重,领导班子及各部门要本着阶段性与长期性、普遍性与特殊性、整改落实与建章立制相结合的原则,以严肃的态度、严格的标准、严明的

7、纪律,“不偏”“不虚”、“不空”,不走神,不散光,狠抓落实,务求实效。1.加强组织领导。学校党总支统一部署专项整治工作,承担组织领导责任。领导班子和领导干部要以身作则,带头自查自纠,带头整改落实,做到自身清、家属清、亲属清、身边清,推动班子抓落实,督促下级搞整治。2.落实整治任务。对已经开展整治的,要巩固成果、防止反弹;对尚未完成的,要加大推进力度。明确整治责任人、进度时限和标准要求,一项一项整治、一个一个突破,不走过场、不搞形式。3.加强监督检查。学校党总支要把开展专项整治、解

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