保持党员先进性教育的探索与实践

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1、保持党员先进性教育的探索与实践在新的历史条件下，党员教师如何立足教育本职工作，坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在教书育人、管理育人、服务育人中全面体现“三个代表”要求，把*党人的先进性在教育改革和发展中充分发挥出来，我们进行了一些有益的探索与实践。一、体现教育部门时代要求，明确党员教师发展目标１、学校书记、校长要成为教育管理专家。书记、校长是党的教育事业发展的组织者、实施者和领导者，要树立先进的教育理念，全面推进素质教育，不断探索科学的学校管理方法，做先进教育思想的实践者和探索者，并带领教师更新观念，突出抓好实施“名校工程”，注重

2、打品牌、增特色，努力实现“三大”即大楼、大师、大爱，构建“高、特、美”即高质量、高效益、高层次，学校有特色、教师有特点、学生有特长，心灵美、言行美、环境美。２、党员教师要做师德师风的模范。这是对每一个党员教师提出的总要求。在师德建设中按照“师德的表率，育人的模范，教学的专家”的要求，激励广大党员、教育工教书育人的责任感和自觉性。按照“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”的总体要求，加强教师职业道德教育，造就一支献身教育事业的高水平的教师队伍，使广大党员、教师成为先进生产力和先进文化发展的弘扬

3、者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。３、青年党员教师要成为“教坛新秀”。青年党员教师有较新的教育理念，思想活跃，敢于创新，党组织要为培养选拔青年党员教师铺设施展才华的舞台，通过层层开展教学竞赛、教学比武活动，探究教育教学新方法、新途径、新模式，带动广大年青教师积极投入教育教学改革和创新，让青年党员教师脱颖而出。LoCalHost４、中青年党员教师要成为学科带头人。培养选拔一批党员学科带头人，在教育教学工作中起示范、指导、辐射作用至关重要。中青年党员教师是教学工作的骨干力量，要支持、鼓

4、励这一先进群体深入开展教育教学研究，改革各级各类学校教学的手段和方法，建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式，成为各自的特色，总结教学研究成果和经验，成为业务精湛的教育教学专家，以带动全市教师思想*素质和业务水平的提高。二、加强党员思想*教育，提高党员教师整体素质１、努力创建学习型党组织。在全系统开展创建学习型党组织活动，全面提高党员的综合素质和工作能力。树立先进的教育理念，形成结构合理、内容丰富的知识框架，构建全方位的学习体系，建立完善的学习机制。讲究学习内容、形式和方法，在学习内容上，以党的基本理论、专

5、业知识和业务技能、现代新知识等为主；在学习方式上，个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育相结合；在学习方法上，举办各种形式的培训班、研讨班，举行辅导讲座、报告会、组织观看电教片，开展经验交流、成果汇报、业务技能比赛等活动；开展各具特色的机关文化、校园文化活动，把学习寓于各种文体活动中。建设了多媒体学术报告厅、党建室和##教育网站，为党员、教育工的*和业务学习提供良好的条件。２、组织举办党员轮训班。党委认真贯彻落实《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》和省、市委的贯彻意见，举办了教育系统党员学习贯彻“三个代表

6、”重要思想轮训班，教育系统党员轮训面达１００％。党委聘请市委讲师团、市委党校、行政学院##分院的专家、教授讲课，市教育局领导作辅导报告，提高了学习效果。３、组织开展知识竞赛活动。为了将学习引向深入、取得实效，党委组织举行教育系统学习党的十六大文件知识竞赛活动，采取统一时间、统一试卷、统一改卷、统一要求的办法，局属学校、单位、本局机关全体党员参加竞赛，对获一、二、三等奖的个人和“优秀组织奖”总支、支部，局党委给予表彰奖励。党委组织局机关和局属学校、单位副科级以上干部参加全市党员领导干部廉洁从政知识测试，测试成绩优秀率达１００％，还组织党

7、员领导干部参加全国廉政建设知识竞赛。４、开展党建理论研讨。组织党员撰写党建论文，举行学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会，开展学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨文章评选活动，评出一、二、三等奖，局党委给予表彰奖励。党员干部、教师撰写的文章１００多篇在党刊党报、学术刊物上发表或汇编成册，勤奋学习理论、业务知识蔚然成风。三、广泛开展主题实践活动，发挥党员教师模范作用１、开展“强师德、铸师魂、树形象”系列师德教育活动。以“强师德、铸师魂”为主题读书修身活动，努力提高教师的职业道德素质；以“以身立教，为人师表”为主题，塑造学生心目中的好教

8、师形象；以“创优良教风、树师德风范”为主题，规范教师行为；以“爱岗敬业，无私奉献”为主题，学先进、赛干劲、比贡献。在主题活动中树立典型，表彰了一大批优秀教育工、优秀教师和师德之星。２、开展“教育兴衰，我有责任”主题活动。