愁啊愁愁到白了头社会危机何时解让我再无心忧

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1、愁啊愁，愁到白了头。社会危机何时解，让我再无心忧……北宋愁眉不展的君主北宋皇帝愁什么？面对危机,北宋统治者做了什么尝试呢?结果如何?结论：穷则变，变则通，通则久。“冗官、冗兵、冗费”现象财政危机土地兼并严重，农民起义频繁政治危机（阶级矛盾）辽、西夏的威胁边防危机（民族矛盾）军队战斗力低下（积贫）（积弱）挽救危机的尝试——庆历新政结果：失败失败原因改革触犯保守派官僚利益，遭到他们反对宋仁宗动摇影响：揭开了王安石变法改革的序幕中心:整顿吏治第二课王安石变法课标要求1、了解王安石变法的原则、策略，熟悉其变法举措并分析其积极意义2、认识变法的积

2、极影响及失败原因王安石（1021－1086），字介甫，号半山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方任职，对百姓疾苦、社会弊病有较多了解，学问、道德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责任感，为人刚正，意志坚强。至神宗即位，安石已是“独负天下大名三十余年”，大家都认为“介甫不起则已，起则太平可立致，生民必被其泽”。天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石宋神宗（1048—1085）宋英宗之子。1067—1085年在位，曾说:“天下弊事至多，不可不革。”即位后，不治宫室，不事游幸，有恢复河朔、革除弊政之志，用王安石行新法，励精图治。思

3、考王安石变法的指导思想是什么？积极开源富国之法内容均输法市易法青苗法免役法农田水利法方田均税法作用增加财政收入减轻人民负担抑制豪强兼并促进生产发展强兵之法（1）内容：将兵法保甲法保马法军器监（2）作用：节省政府开支提高军队战斗力增加武器装备育才之法（1）内容：①改革科举制度②整顿太学（2）作用：培养了革新人才宣传了革新思想探究一你认为王安石变法前后的科举和教育制度有何不同?变法的评价2、性质：一场地主阶级的自救运动。3、成就(作用):4、局限性：改变北宋积贫积贫的局面，增强对外防御、对内弹压的能力，以巩固和加强封建统治1、目的（2）王安

4、石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。（1）变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。作用进步性（1）王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。（2）变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。局限性：探究二变法失败的原因是什么？１、指导思想上偏重于开辟财源，为获取尽可能多的国家财政收入，往往采取强制手段，违背了客观经济规律，过于急进2、触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对3、宋神宗变法态度的动摇司

5、马光宋哲宗变法失败原因主要原因（1）改革是历史发展的要求和产物。（2）改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。（3）改革不是一帆风顺的，因此，要求改革者要有超乎常人的勇气和胆识，行动要坚决彻底，还要注意用人。探究三变法对后世有什么启示?1、王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农民生产时间的是：A、青苗法B、募役法C、市易法D、方田均税法巩固练习2、王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之人最激烈反对的是：A、均输法B、市易法C、方田均税法D、青苗法3.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，

6、下列变法措施中，与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④4.王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端是A.保甲法B.保马法C.将兵法D.设军器监6、王安石变法所触及的主要矛盾是:A、地主阶级和农民阶级的矛盾B、封建国家和大地主阶级的矛盾C、生产力和生产关系的矛盾D、官僚地主和中小地主的矛盾6、下列关于王安石变法的表述,不正确的是A、主要目的是解决财政危机Ｂ、损害了大地主的利益Ｃ、加强了对人民的控制Ｄ、未取得任何成果