当前教辅图书市场的现状探讨

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1、当前教辅图书市场的现状探讨摘要：教辅图书是教科书的辅助性图书工具，能够帮助学生更深入的了解教材上的内容，同时也能够对所学的知识进行巩固，提升学生的学习能力，因此教辅图书是学生学习中的重要学习工具。但是由于利益的驱动以及管理的缺失等因素使得教辅图书市场混乱，影响了市场的正常秩序，对图书出版商以及学生的学习都产生一定的影响，因为我们需要分析出当前教辅图书市场存在的问题，并提出相应的解决对策。本文主要对教辅图书市场的现状进行分析。中国7/vie　　关键词：教辅图书；市场；现状；对策　　教辅图书是对教材的深化和延伸，对学生的学习具有非常重要的辅助作用，很多

2、商家也正是看中了教辅图书的这种迫切的需求性，因此纷纷的参与到教辅图书的出版和销售中，使得教辅图书的市场竞争越来越激烈，同时也使得教辅图书的市场越来越混乱，针对这个问题，相关部门需要提升对教辅图书市场的重视，规范教辅图书市场，使教辅图书真正发挥其传承知识、文化，辅助学生学习的功能。　　一、教辅图书概念与类别　　教辅图书当前在出版理论界中并没有一个权威、统一的概念界定，新闻出版总署联合教育部门在《中小学教辅材料管理办法》中规定教辅材料主要指的是供学生使用的学习辅助以及考试辅助类的图书[1]。同时在2001年11月份发布的《中小学教辅材料管理办法的实施意

3、见》（以下简称意见）中又指出，教辅图书可以包括，与学生教材同步的练习图书，学生的寒暑假作业类图书，学生的试卷、习题类图书等。《意见》中对教辅图书的内涵以及外延都做出了明确的规定，但是这种规定并不是本质上的含义概括，而是针对现阶段情况的总结。通过对教辅图书的理解以及相关资料的查询，我们可以将教辅资料理解为能够帮助学生学习、理解和巩固教材内容，提升学生对知识掌握程度的学习类辅导图书。　　教辅类图书从其与教材的关联程度，可以将其划分为与教材同步类的图书和与教材非同步类的图书两种类型。其中与教材同步类的教辅图书指的是完全根据教材编写的教材辅助图书，与学生的

4、课堂学习和学习进度具有一致性。非同步类教辅图书是指根据教育大纲编写的，能够配合同一个学习阶段学生学习的，同时符合所有版本教材的辅助学生学习类的图书。非同步类教辅图书同时还可以根据内容的形式、作用等分为阅读类、作文类、基础知识类、工具类、试卷类以及综合复习类等多个种类。　　二、教辅类图书市场现状分析　　（一）公司销售渠道现状分析　　当前教辅图书的经销商较多，但是经销的模式一般都以家族形式的经营为主，同时图书批发营销方面没有太多的优势，因此在引进人才和留住销售人员的方面存在一定的困�y。所以企业在教辅类图书的销售盈利上，主要还需要依靠本地区域的市场优势

5、以及对畅销产品代理权的争夺，缺乏合理销售渠道建立的意识，没有形成完善的销售网络，在销售服务以及销售渠道的管理中水平不足[2]。教辅图书在销售渠道的管理过程中无论是进货、存货、销售、调货以及退货方面都存在很多不完善之处，同时这些环节都具有一定的联系性，如果一个环节出现问题，那么极容易联动其他的环节出现问题。　　（二）市场管理现状分析　　当前教辅图书市场管理的水平不高，使得教辅图书的种类繁多，但是质量却参差不齐，其中很大一部分都是对其他教辅图书的抄袭，原创的教辅图书非常少，精品更是少之又少。很多教辅图书以新课程做幌子，但是内容没有太大的变化，教材内容落

6、后、陈旧，对学生的学习帮助不大，同时一些低质量的图书还会对学生的学习产生负面效应。还有一些图书个体商利用简单的浆糊、剪刀等工具，通过对不同教辅内容的拼凑就形成一本教辅图书，这种形式使得图书的生产速度提升，但是内容极其低下，使得市场上出现很多的非教育专业出版商的教辅图书。教辅图书的编写和审查没有教材那么严格，一般有书号以及书稿就可以进行出版，虽然很多的教辅图书都在封面上打印着新标准、新理念，但是其内容与新标准相差甚远。这种质量的教辅图书占市场的大部分，严重的影响着教辅图书市场秩序，一些对教辅图书不了解的学生或者家长，盲目的根据封皮的内容选择这些教辅图

7、书，极容易影响到学生的学习。　　（三）市场竞争现状分析　　教辅图书出版门槛低使得很多人看到了巨大的利润空间，因此教辅图书的出版商不断的增多，使得教辅图书泛滥成灾供大于求。教辅图书市场的竞争日益加剧。很多教辅图书都打着低折扣的噱头在市场上向正版图书叫板。高中教辅图书相对来说更多一些，究其原因主要是高考的压力，使得家长和学生不停的丰富学习资料，因此高中教辅图书市场更加鱼龙混杂。这也使得一些不法商贩通过粗制滥造的方式来压缩图书的编辑、印刷成本，简单的浆糊和剪刀就能够做出一套图书，品质无法得到有效的保证。而且为了能够快速的抢占市场，这些商贩会选择高价位，低

8、折扣来吸引代理商以及零售商，同时一些销售商的短视行为，使得这种粗制滥造的低价位图书充斥着教辅图书的市场[3]。而这种低价位