青岛版小学二年级语文上册第二单元测试题

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1、小学二年级语文上册第二单元测试题一、我会拼会写。(11分)tiánqíjíxìlǐ香下普唱貌gēshēnyanghāqiànxuéxiào声体花jiàoshìzǐxìèrhúgāngqíngtànqì二、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(3分)钅门辶口忄囗木尺市平中又三、把部首相同的字写在一起。(4分)休玩吹脸位球叹有伸班背员作全胡响琴伙加能四、送词语回家(连线)。(3分)钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子五、照样子写一写。(2分)又香又甜又()又()又()又()4六、读读记记。(4分)口天()古月()立早()双口()耳东()木土()言午()二人()七、连一连。(10分)仔细地说紧张

2、地拥抱兴奋地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着难忘的笑容怦怦地看香甜的梦儿仔细地跳灿烂的阳光亲切地问安静的日子眨眨脚尖满意的小院踮起眼睛八、按要求写句子。(9分)1、给句子换个说法,意思不变。(2分)(1)李天宁是二年级(3)班的班长。_____________________________(2)小芳的好朋友是兰兰和我。_____________________________2、补充下列句子。(3分)(1)妈妈生病了,_____________________________(2)_____________________________唱着欢快的歌(3)你的爸爸____

3、_________________________3、把句子写具体,让它们美起来。(4分)(1)、()的小鸡在草地上()地找东西吃。(2)、新学期到了,()的同学们()地回到了学校。(3)、公园里有各种各样的假山,有的像(),有的像(),有的像(),还有的像()。(4)、妈妈今天不在家,小明一边(),一边()。九、按课文内容填空。(6分)老师——绿叶在风里________,那是我们给您________,________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________。4十、阅读短文,回答问题。(一)《值日生》(12分)值 日 

4、生在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(fù)责(zé)检查卫(wèi)生,又负责整队,像个小“司令官”。有一天,轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng),连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(lù)本,盯(dīng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良(1iáng)’。”第二天,玲玲当值日生。下第二节课以

5、后,她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生‘优’”。小朋友,你说他俩谁做得好呢?1、这篇短文一共有段,第二段有句。2、用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“~~~~”画出他这样做的结果。3、玲玲发现小刚的椅子下有铅笔屑,就,果是。4、你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?5、联系短文,写出下列词语的近义词。急忙——()发现——()6、照样子,写句子。例:他挺着胸,昂着头,像个小将军。__________________,像______________________(二)、(1+3+2+2=8分)徐文长

6、从小就善于动脑筋思考,是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天,伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横(héng)下来。”徐文长摸了摸后脑勺(sháo),眼珠一转,只见他举着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、给文章加上合适的题目,写在横线上。2、多音字组词。长:zhǎng()cháng()着:zhē()zhǎo()转:zhuǎn()zhuàn()3、这篇短文主要写了什么,请在括号里

7、打√。(1)徐文长的伯父很喜欢他。()(2)徐文长的伯父送给他一包礼物。()4(3)徐文长很聪明,按伯父的要求取到了礼物。()4、伯父夸徐文长聪明是因为:(三)、《我家的石榴》(2+1+2+2+1=8分)我家阳台上有一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望它快快长大。1、这段共有

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