苏教版初中生物会考复习提纲 填空及答案

苏教版初中生物会考复习提纲 填空及答案

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1、七年级上册第1单元探索生命的奥秘第1章周围的生物世界一、我们周围的生物⒈叫做生物。⒉除外,生物都是由构成的。二、生物与环境的关系生态因素非生物因素:、、、、等;(直接影响生物)生物因素:影像某种生物生活的同种或其他种类的生物。第2章探索生命一、探索生命的器具⒈放大倍数越大,物象体积越,细胞数目越。反光镜:光线弱时用:光线强时用⒉使用:取出→安放镜头→对光(白亮的视野)→放置→调焦(先用下降,注视与标本间距离;后用上升,注视目镜;最后调。)→观察⒊制作临时玻片标本:→滴(植物:水;人:水)→取(薄而透明)→浸→展→盖→染(后吸)→

2、看二、探索生命的方法⒈科学探究的一般方法:、、、、。⒉所有的实验都有变量,在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。第2单元生物体的结构层次第3章细胞是生命活动的基本单位植物和动物细胞结构和功能⒈相同点:(控制细胞物质进出)、、(含有遗传物质,传递遗传信息)、(呼吸作用场所)⒉不同点:、、(光合作用场所)第4章生物体的组成一、细胞的分裂和分化⒈生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。⒉动物、植物组织动物组织:(保护、吸收)、(运动)、(营养、连接、支持和保护)、(接受刺激、产生兴奋、传导兴奋)植物组织:、、、二、多

3、细胞生物体的组成植物体的细胞层次:细胞→→→个体人体的结构层次:细胞→→→→个体第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生一、植物种子的萌发⒈(保护)种子结构(贮存营养)胚─→茎和叶─→连接根和茎的部分─→根⒉种子萌发需要的条件种子萌发的必要条件:的胚。种子萌发的外接条件:足够的、和。⒊种子萌发条件实际应用⑴将大米播到地里,长不出幼苗的原因是。⑵浸没在水中的小麦种子不萌发,原因是。二、植物根的生长⒈根尖的结构─→吸收、的主要部位根─→使根尖伸长尖─→分裂产生新细胞──→保护⒉根的生长一方面是由于细胞的分裂,增加细胞的数量;另

4、一方面是由于细胞的伸长,增大了细胞体积。一、植物的开花和结果⒈雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因为它们与和的形成有关。⒉花生“麻屋子(果皮)”、“红帐子(种皮)”、“白胖子(胚)”。⒊果实:小麦子粒、玉米子粒、葵花籽;andtheotherparty,withparticularemphasisonreviewingthestatusoftheborrower'srepaymentability,integrity;(V)theloanpurposeislegitimate;(F)theloanamountisreasonable,l

5、endingelementsofcompliance;(G)thefeasibilityofriskcontrolmeasures.-19-种子:豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用原料场所条件产物物质转化二氧化碳和水─→有机物和氧气有机物─二氧化碳和水能量转化固定转变成,贮存在有机物中能量反应式光二氧化碳+水──→有机物+氧气叶绿体活细胞有机物+氧气──→二氧化碳+水+释放能量一、实验探究⒈绿叶在光下制造淀粉实验步骤:①暗处理(将叶片内原有)②部分遮光(实验变量:)

6、③照光④取下纸片⑤酒精脱色(去除)⑥滴加碘液实验现象:遮光部分不变蓝呈灰白;未遮光部分变蓝实验原理:实验结论:绿叶在光下制造淀粉⒉植物呼吸作用产生二氧化碳实验要点:用黑色塑料袋装蔬菜是防止新鲜蔬菜进行光合作用产生氧气实验原理:二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊三、光合作用和呼吸作用原理的应用⒈植物光合作用影响因素:光照、温度、湿度和二氧化碳浓度;增加二氧化碳浓度的方法:增加有机肥,利用微生物分解有机物产生二氧化碳等。⒉植物呼吸作用影响因素:温度、氧气和植物细胞的含水量;减弱呼吸作用,减少有机物消耗的方法:降低温度、减少氧气和植物细

7、胞的含水量。七年级下册第4单元生物圈中的人第8章人的生殖和发育人的生长发育和青春期⒈女生性发育比男生早两年。⒉青春期的发育特点青春期性发育发育形态功能发育:身高和体重迅速增加等第9章人的食物来自环境一、人体需要的主要营养物质⒈人体需要的主要营养物质:、、、、和。⒉既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质是、、。⒊人体维生素和无机盐的缺乏症种类缺乏症种类缺乏症维生素夜盲症佝偻病、骨质疏松症维生素脚气病贫血症维生素坏血病地方性甲状腺肿维生素佝偻病、骨质疏松症二、人体的消化与吸收⒈人体消化系统的组成——既是食物通道,又是空气通道消化道

8、——最膨大的气管消——最长的器官化系统唾液腺——消化、吸收的主要场所消化腺肠腺胰腺——最大的消化腺,分泌胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒,无消化作用)andtheotherparty,withparticularemphasisonreviewingthestatus

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