专题五 铜及其化合物

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1、专题五铜及其化合物【考纲要求】1.了解铜及其化合物的主要性质2.以Cu、Cu+、Cu2+的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化性、还原性。3.了解Cu(OH)2、碱式碳酸铜的形成、热稳定性及与酸的反应。4.掌握铜及其化合物的主要化学性质在工业流程题和实验题中的综合运用。【教学内容】一.铜在周期表中位置：位于元素周期表中第______周期，第______族。二.物理性质1.铜的物理性质：色固体，具有良好的延展性、导性和导性。2.氢氧化物与氧化物的物理性质名称氧化铜氧化亚铜氢氧化铜颜色水溶性三.化学性质-----铜及其重要化合物的转化关系【问题讨论与解决部分】根据

2、上面物质的转化关系掌握相关物质的化学性质（用方程式或离子方程式表示）【习题部分】【习题1--铜及其化合物的基本知识】1.下列有关铜的化合物的性质的叙述中正确的是（）A．CuSO4变成CuSO4·5H2O是物理变化B．一定条件下，新制的Cu(OH)2悬浊液能与乙醛反应但不能与乙酸反应C．CuO是黑色固体，与水反应可生成Cu(OH)2D．Cu2O遇硝酸可能会被氧化成Cu2＋2.Al、Fe、Cu都是重要的金属元素，下列说法正确的是(　　)A．三者对应的氧化物均为碱性氧化物B．三者的单质放置在空气中均只生成氧化物C．制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶

3、液直接蒸干的方法D．电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液时阴极上依次析出Cu、Fe、Al3.下列关于硫酸铜说法正确的是A.鸡蛋清中加入CuSO4溶液产生盐析B.由硫酸铜溶液配成的波尔多溶液常用于公共场所和植物标本的杀菌消毒C.用惰性电极电解硫酸铜溶液一段时间，溶液的PH值升高。D.用惰性电极电解一定浓度的硫酸铜溶液，通电一段时间后，向所得的溶液中加入0.1molCuO后恰好恢复到电解前的浓度和pH。则电解过程中转移的电子数为0.1mol4.上图实验装置是探究铜丝与过量浓硫酸的反应，下列叙述不正确的是A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量9B．②中品红

4、溶液褪色C．③中石蕊溶液变红色D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察溶液颜色5.下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断A铜绿的主要成分是碱式碳酸铜可用稀盐酸除铜器表面的铜绿Ⅰ对；Ⅱ对；无B铜表面易形成致密的氧化膜铜容器可以盛放浓硫酸Ⅰ对；Ⅱ对；有C向硫酸铜溶液通入氨气，有深蓝色沉淀产生，过滤后灼烧滤渣，最后变成黑色固体把铜丝放在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑Ⅰ对；Ⅱ对；有D蓝色硫酸铜晶体受热转化为白色硫酸铜粉末是物理变化硫酸铜溶液可用作游泳池的消毒剂Ⅰ错；Ⅱ对；无6.氢氧化铜和碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]均可溶

5、于盐酸转化为氯化铜。在高温下这两种化合物均能分解生成氧化铜。溶解25.25g的上述混合物，恰好消耗1.0mol·L－1盐酸500mL。灼烧等量的上述混合物，得到的氧化铜质量为(　　)A．15g　　　B．20gC．30gD．35g【习题2----铁、铜、铝金属活动性的探究】7.某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Fe、Cu的金属活动性，他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目。方案Ⅰ：有人提出将大小相等的铁片和铜片，分别同时放入稀硫酸(或稀盐酸)中，观察产生气泡的快慢，据此确定它们的活动性。该原理的离子方程式为。方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作电极设计成

6、原电池，以确定它们的活动性。试在下面的方框内画出原电池装置图，标出原电池的电极材料和电解质溶液，并写出电极反应式。正极反应式：；负极反应式：。方案Ⅲ：结合你所学的知识，帮助他们再设计一个验证Fe、Cu活动性的简单实验方案(与方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)。____________________________________________________；用离子方程式表示其反应原理：________________________。8.某小组同学在实验室研究Al与CuCl2溶液的反应。实验操作实验现象1mol/LCuCl2溶液打磨过的铝片ⅰ.红色物质附着于铝片表面ⅱ

7、.大量无色气体从红色物质表面逸出，放出大量的热ⅲ.烧杯底部出现白色沉淀（1）现象ⅰ中的红色物质是。（2）经检验现象ⅱ中的无色气体为氢气。①甲认为Al与H+反应产生了氢气，用离子方程式表示溶液中存在大量H+的原因。②氢气从红色物质表面逸出的原因是。（3）探究白色沉淀的化学成分。查阅资料：Cu+可与浓氨水反应生成Cu(NH3)2＋（无色），该无色物质在空气中易被氧化变为蓝色。乙认为白色沉淀可能是CuCl，并通过实验证明其猜测正确，实验步骤如下：9a.取白色沉淀，充分洗涤；b.向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；c.取其中一份无色溶液……d.

8、将另一份无色溶液放置于空气中，一段时间