关于二级论文撰写要求20141012

关于二级论文撰写要求20141012

ID:26828854

大小:97.05 KB

页数:31页

时间:2018-11-29

关于二级论文撰写要求20141012_第1页
关于二级论文撰写要求20141012_第2页
关于二级论文撰写要求20141012_第3页
关于二级论文撰写要求20141012_第4页
关于二级论文撰写要求20141012_第5页
资源描述:

《关于二级论文撰写要求20141012》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、关于二级论文撰写要求20141012关于二级论文撰写要求20141012_导读:心​理​咨​询​论​文​​写​过​吗​?心理咨询师论文撰写注:每位报考心理咨询师二级考生(考生不需要)需要撰写论文二篇(可为科研论文,调查报告,案例分析等),每篇3000字,一式五份,一并装入一个文件袋中,文件袋上必须有封面,封面格式与论文封面格式一致(一)论文选题论文采取考生自选题方式。选题应根据国家职业标准要求,参考培训教程,同时结合考生所在

2、单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。(二)论文撰写要求l必须由考生独立完成,不得侵权、抄袭,或请他人。2如无特殊说明,论又字数原则上职业资格二级不少于3000字,职业资格一级不少于5000字。3论文所需数据、参考书等资料一律自行准备;论文中引用部分须注明出处4论文一律采用A4纸打印,一式5份。5考生应围绕论文主题收集相关资料,进行调查研究,从事科学实践,得出相关结论,并将研究过程和结论以又宇、图表等方式组织到论文之中,形成完整的论文内容。6论文内容应做到主题明确,逻辑清晰,结构严谨,叙述流畅,理论联系实际。(三)论文格式要求1论又由标题、署

3、名、摘要、正文、关于二级论文撰写要求20141012_(2)导读:姓名:韩梅梅420116198004165123身份证号:准考证号:所在省市:湖北省武汉市华中师范大学心理学院所在单位:样例2:论文格式标题(二号黑体,居中)姓名(四号仿宋体,居中)单位(四号仿宋体,居中)摘要:(摘要正文,四号楷体,行间距固定值22磅)(论文正文,四号宋体,行间距固定值22磅)关于二级论文撰写要求20141012_(3)导读:活的适应不良。个人陈述我初中在一所自治区重点中学初中部就读,以前跟我一起的朋友现在都考进了市里的重点高中;而我内高班没去成,却在这所不出

4、名的学校里借读,高不成低不就的。每次听他们说学习有多紧张,高中的生活有多么的丰富,我就很难过。我觉得自己本来可以去内高班,在一个学习氛围很好的高中里学习,也不会比别人差,不知道怎么就来到了这样一所破学校,还在平行班。我不喜欢现在的班,不喜欢带课的老师,我觉得班里的同学都太幼稚,我也懒得跟他们玩。刚开学时,我觉得自己随时都会转走,上课基本上就是趴在桌子上睡觉,根本没有好好学习;现在期中考试都完了我还是走不成,看来是没什么希望了,只能在这里继续呆下去了。我落下了很多知识,成绩很差,觉得上课跟不上老师,很吃力,我知道高中课程很难,不是一时半会儿能补

5、上来的,我很苦恼。因为学习,我和爸爸关系很僵,我们可以一个星期不说话,他对我很失望。爸爸总觉得为了让我上内高班,到处托关系到处求人很丢人,总是骂我不争气。我很崇拜我妈妈,她的事业很成功,我和她无话不说。我都这样浑浑噩噩的过了大半个学期了,觉得很难受,希望可以得到帮助。三、咨询师的观察和他人的反应:求助者母亲:我和他爸爸在各自的工作方面都有自己的成绩,我们的感情非常好,家庭条件也不错。他爸爸对儿子的期望很高。儿子在初中时成绩大不如从前,上X、打游戏、打架、违反课堂纪律成为家常便饭,我们经常被老师请去谈话,感到非常头疼,他爸爸对孩子非常失望,总是

6、非常严厉的批评儿子,这让他们父子俩的关系非常僵,经常好几天不说话。我和他爸爸想的不一样,我觉得儿子能有个正确的价值观,不坏,健康成长就行了。现在想想,我们不应该告诉他有办法让他上内高班。儿子根本无心学习,整天惦记着到了内高班再好好学习。这事到现在我们还没办成,开学都两三个月了,现在他的状态时是走没走成,学又没学好,在学校的平行班成绩都垫底,孩子很受打击,我们很着急,很后悔。求助者的班主任:梁某不论上什么课都趴在桌子上,学习成绩在班里比较靠后,与班里同学关系一般,经常独来独往,对班级事务漠不关心。找他谈过几次话效果都不明显。咨询师的观察:求助者

7、来咨询时,穿着校服,里面的衣服很时尚。身体和智力均发育正常,讲话声音不够清晰,情绪低落,意识清楚,接触交谈合作,无幻觉、妄想,无智能障碍,自知力完整,有明确的求助要求。从进入咨询室到叙述完毕,都表现得比较自如,但在谈到上学的事情和与父亲的关系时,情绪明显消沉和低落。说到现在的成绩时情绪很低落,语速缓慢;讲到与父亲的关系时,情绪起伏很大,需要调整后才能继续陈述,讲到母亲的成就和与母亲的关系时,很自豪;反复说明自己不应该待在现在的学校,如果认真学习了会很快赶上来5678910关于二级论文撰写要求20141012_(4)导读:,觉得在这个班里完全有

8、能力当班长老师却没发现自己的能力,对自己的评价好于实际。四、评估与诊断心理状态的评估与诊断根据对求助者临床资料的收集,该求助者智力水平正常;个性较强,有些暴躁;对外

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。