基于朋辈教育思维构建微信公众平台的探析

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1、基于朋辈教育思维构建微信公众平台的探析摘要：目前网络环境下，新媒体文化在现实生活和虚拟空间的渗透力不可小觑，对传统的高校思政教育造成强烈的冲击。高校教育不再局限于传统方式，网络媒体也无疑成为重要阵地，校园微信公众平台应善于运用朋辈教育思维建设和维护。中国8/vie　　关键词：微信公众平台；朋辈教育；思维　　中图分类号：TP393文献标识码：A：1009-3044（2016）34-0060-01　　各大社交媒体发布的网络信息纷繁复杂，认知能力尚未健全的学生极易因盲目追随另类刺激而导致其价值观偏离正常轨道，这些对于高校管理人员开展思政工作带来了一定的难度和新的挑战。现如今，几乎每所高

2、校都拥有基于校本信息的官方微信公众平台，它已经成为除辅导员之外学生获取本校信息的另一重要渠道，更好地利用该平台拓展大学生思想教育阵地已势在必行。　　传统的高校思政管理模式强调辅导员的主体地位，辅导员按照学校规章制度对学生进行约束性和灌输性的教育和管理，而当今95后的大学生价值取向多元、自我意识强烈，与老师的交往过程中更倾向于对等关系。教育家在思政教育模式的探索过程中逐渐形成了“博特斯巴赫共识”，而大学生朋辈教育成为独具特色的重要思想之一，例如学长学姐担任新生班主任助理帮助新生更快融入校园生活、学生党员作为发展成员的入党联系人、每个班级中推选两名心理健康委员协助心理咨询工作等等，这

3、些在思政工作中都起着不可替代的作用。国内教育绝大多数学生都一直生活在朋辈群体中，他们的年龄、价值观、兴趣、社会地位都比较接近，基于这些因素朋辈教育开展顺利，能潜移默化地影响每一位群体成员。传统朋辈型思政模式已然成形，效果有目共睹，那么在新媒�w环境下基于朋辈教育思维如何建设好微信公众平台呢？　　新媒体时代信息传播速度之快、范围之广、受众之多，让人瞠目结舌。根据企鹅智酷2016年发布的最新《微信影响力报告》显示：促成用户分享新闻的三要素：趣味、价值、感动，朋友圈占功能使用首位。listen.的创始人罗布里德认为：“在一个无限选择的时代，统治一切的不是内容，而是寻找内容的方式”。在功

4、能使用率上朋友圈占首位，这一点说明媒体拥抱社交传播已经成为趋势，要借用社交媒体的力量做好学生的思政教育，校园公众号就应该更贴近学生的生活，缩短学生与学校层面的距离，利用网络优势拓展大学生思想教育新视野。　　1公众平台应当开发实用功能，实现校园媒体一体化，吸引学生关注　　近些年来各大高校如火如荼地建设公众平台，刮起一股热潮。同一学校出现各个分院、行政部门乃至学生团体分别运行自己的微信公众号，这种形势下学生难以从众多信息源中筛选出官方信息。学校应成立专门的部门来统一运营官方公众号，加强顶层设计整合学校各部门信息，统一把关并进行编辑和发布，建立完整的信息管理机制，进一步完善舆情工作。　

5、　微信公众平台旨在服务师生、服务社会，以服务为中心。在初期功能建设中，应充分发挥朋辈的作用，随机抽取部分学生就“学生最希望从微信公众平台中获取哪些信息”进行调研，开发出适用于学生的功能，比如学生每学期最关注学习成绩，若平台里有此功能，学生无须再从教务系统中查询成绩；有些学生热衷于听讲座，可以直接从推送消息中获取资讯等等。有了这些实用的功能，很大程度上增强了学生工作的自主性和时效性。　　2公众平台应当内容平实，角度贴近学生，让学生体会到人文关怀　　传播学大师马歇尔・麦克卢汉说：“每一种技术都对人的交往模式进行重组”。传统的思政教育发文严肃严谨，而基于微信公众平台的文章发送实现语言活

6、泼、图文并茂，必要时加以音频视频片段，这将给大学生思想教育工作的效果会带来全新的变化。　　校园微信公众平台作者编辑应网罗擅长文字编撰的学生参加，同样的主题同样的事件，他们更能从学生的视角来转变文风，使得稍显僵硬的制度条款显现出学校人文关怀的初衷。一旦微信碎片化的信息围绕在某热点问题下，学生群体转载就很容易形成浓郁的网络舆论氛围，不知不觉中占据思政教育的制高点。例如学校校庆即将来临之际，学生的朋友圈在某一天被同一篇文章刷屏，除了热爱自己的母校之外，文笔优美言辞溢满感恩母校的情怀是否更容易引起学生的共鸣以及对母校的自豪，通过学生群体之间的互转互评，无意识地就达到了思政教育的新高度。　

7、　3公众平台应当发挥榜样的力量，营造学习氛围，激励学生全面发展　　微信公众平台基于校本信息，一方面推送最新学习资讯、介绍学习方法，为学生的学习提供科学指引，切实提高学习效率；另一方面给学生营造更好的学习氛围，加强学风建设，促进学生的自我成长。教育要传递信仰，促进信仰，大学生普遍意志薄弱，对未来道路倍感迷茫，需要有榜样的力量来点亮前路漫漫。高校培育出众多优秀大学生朋辈群体，屡获奖项或创业成功的人才比比皆是，微信公众平台可以创建特定的栏目定期推送人物采访来吸引学生与优秀朋辈对话，营造