在创建省级文明校园动员会上的讲话

《在创建省级文明校园动员会上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、再接再励 再鼓实劲奋力推进我校文明创建迈上新台阶——在xx学校创建省级文明校园动员大会上的讲话同志们、同学们：   过去的一年，是我校很不平凡的一年。这一年，全校上下抓住难得的历史性机遇，开拓创新，奋力拼搏，取得了八项殊荣，受到上级党委、政府以及相关部门的表彰和社会的认可，这标志着我校各项工作迈上了一个台阶。新的一年，在分享荣誉喜悦的同时，全校有所作为，自找差距，进行了作风、纪律整顿，取得了实效。现在全校上下，师生员工精神振奋，士气高昂，为再迈新台阶，再创新佳绩，奠定了坚实基础，为抓住这一有利时机，体现

2、广大师生员工心声，我们决定要乘势而上。今天学校专门召开创建省级文明校园动员大会，就是要号召全体干部、师生员工迅速行动起来，以主人翁的姿态投入到创建活动中来。刚才，校党委委员xxx同志宣读了创建省级文明校园规划，各科室创建工作小组负责同志以及学生代表作了表态发言，特别是市委宣传部副部长、市文明办主任xxx出席会议并发表了很好的讲话，充分肯定了我校文明校园创建工作，极大的鼓舞了我们的士气，增添了我们干工作的劲头。下面我就创建工作讲几点意见：一、充分认识创建省级文明校园的重要意义精神文明是社会进步和发展的根本

3、性标志，是中国特色社会主义的重要特征。校园文明建设代表一个学校的形象，反映一个学校的风气，体现着一个学校的综合实力，影响着一个学校的竞争力，因而，奋力创建省级文明校园对我校的发展具有特别的现实意义。1、创建省级文明校园是深入贯彻科学发展观的必然要求。科学发展观是指导发展的正确世界观和方法论，是我们在各项工作中必须长期坚持的重要指导方针。科学发展观强调以人为本，全面协调可持续发展，要求经济发展、社会发展和人的全面发展相统一，物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设相统一。而校园是精神和文化的载体，创建极具

4、品味，环境优美，文化浓郁，适于师生工作、学习、生活和成长。作为承担培养现代化专业技术人才的xxx学校，在全面发展中，理应成为精神文明建设的示范窗口，这不仅是贯彻落实科学发展观的具体体现，也是学校不断向前发展的需要，是迈进省级文明校园的必要条件。2、创建省级文明校园是凝聚人心，促进学校发展的重要举措。一个学校的文明形成，是综合实力的重要组成部分，也是学校发展水平的集中体现。校园文明建设作为一种强大的精神力量，体现了师生员工精神境界和追求，体现了师生员工的共同意志，能使全校师生员工心往一处想，劲往一处使，从

5、而形成强大的向心力和凝聚力。经过近年来的努力，我校各方面都有了较大发展，但也要清醒看到，我校底子还比较薄，牌子也没人家硬，面临的压力是不言而喻的。学校要想生存和发展，就必须凝心聚力，加快建设和发展步伐，同时还要打造良好形象，扩大学校知名度。在创建市级文明校园中，我们已积累了一定的成功经验，因而，创建省级文明校园，巩固提升我校文明层次，要继续下功夫，使其成为发展目标的动力。3、创建省级文明校园是全面提升师生员工思想道德素质，培养合格专业技术人才的需要。思想道德建设是精神文明建设的重要组成部分，也是学校德育

6、工作的重要内容。我校是专业技术学校，在培养专业技术人才的同时，要坚持用社会主义核心价值体系武装和教育广大师生员工，做到在道德建设上率先垂范。这是学校师生员工品质修养、文明素质、思想境界的内在要求，我们必须以德为先。4、创建省级文明校园是学校进一步实施发展战略的前提。近年来我校实施了“质量立校，文化润校，特色兴校，管理强校”的发展战略。这一战略已是我校一定时期的发展目标，那么文明校园作为学校精神文明建设的有效载体，应成为文化润校、特色兴校的有力抓手，成为质量立校、管理强校的推力，在创建市级文明校园中已被实

7、践所证明，这不仅优化了我校育人环境，促进了教风、校风和学风的好转，推动了校园文化建设，而且也增强了全体师生员工的凝聚力和向心力，我们要继续运用这一有效载体，推动发展目标的实施，为学校的未来发展、建设打下坚实的基础。二、明确指导思想和总体目标，把握好关键环节2011年以来，我校加强了对文明创建工作领导，加大建设投入，强化思想政治教育，开展了一系列卓有成效的文明创建活动，使精神文明建设工作取得了较好的成绩。先后获得了xxx等多项殊荣。这些成绩和荣誉为我们创建省级文明校园打下了较好的基础。但是我们也应清醒的看

8、到自身存在的差距，找准工作中的薄弱环节。为什么要这么说，因为省级文明校园要求越来越高，指标控制越来越严，各申报单位创建的力度越来越大，客观上要求我们在看到成绩、坚定信心的同时，一定要认清形势，看到创建工作面临的新情况，新问题，需要我们更加高度重视，加大力度，采取更加扎实有效的措施来推动省级文明校园创建工作。创建的指导思想和总体目标是：以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，以培养高素质专业技术人才为根本，以思想道德教育为重点，以省级“文明