14.4电磁波与信息化社会 每课一练 人教新课标选修3-4

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1、第三节电磁波的发射和接收我夯基我达标1.调谐电路的可变电容器的动片从完全旋出到完全旋入仍接收不到某较低频率电台发出的信号，要收到该电台的信号，可采用下列办法中的（)A.增加调谐电路中线圈的匝数B.加大电源电压C.在线圈两端并联一个较小的电容器D.减小电源电压思路解析：由题中条件可知，要接收到较低频率的信号，则应使调谐电路的频率减小，由f=和电容公式C=可以知，加大调谐电路中的线圈匝数，可以增大L，减小f，故A选项对，在线圈两端并联一个更小的电容，从而使C更大，故f减小，C选项对，故A、C正确.答案：AC2.一台无线电接收机，当它接收频率为535kHz的信号时，调谐电路里电

2、容器的电容是270pF.如果调谐电路的线圈电感不变，要接收频率为1605kHz的信号时，调谐电路里电容器的电容应改变为（)A.30pFB.90pFC.150pFD.710pF思路解析：根据调谐电路的频率公式f=，在线圈的电感L不变时，,则C2=×270pF=30pF.答案：A3.发射无线电波的装置如图14-3-1所示，其中L1相连的导体a叫___________，导体b叫做__________________，L2的作用是_______________.图14-3-1答案：天线地线将高频振荡电路产生的振荡电流耦合到L2中，在开放的空间激发出无线电波向外发射4.山西广播电台

3、发射“中波”段某套节目的讯号、家用微波炉中的微波、VCD机中的激光（可见光）、人体透视用的X光，都是电磁波，它们的频率分别为f1、f2、f3、f4，则（)A.f1>f2>f3>f4B.f1f4D.f1>f2

4、范围在0.3m至1.5m之间B.电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的C.测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离D.波长越短的电磁波，反射性能越强思路解析：电磁波在真空中的传播速度等于光速，由c=λf，可求得波长范围，A选项正确.恒定不变的电场或磁场不能产生变化的磁场与电场，从而形成电磁波，故B选项错误.依据2s=c·t,我们测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离，C选项正确.波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强，故D选项正确.答案：ACD我综合我发展6.某发射机中的LC振荡电路的电容器电容为300pF，线圈的自感

5、系数为0.3mH，由它产生的电磁振荡向空间发射的电磁波波长是多少？思路解析：根据T=2π可以求得T，f=，由于电磁波的波速c=3.0×108m/s，波长λ=可求得：T=2π=2×3.14×s=1.88×10-6sλ=cT=3.0×108m/s×1.88×10-6s=564m.答案：564m7.无线电波的传播速度是c，测出从发射无线电波到接收到反射回来的无线电波的时间t，就可以确定障碍物距雷达的距离，在卫星追踪探测中，雷达发射的电磁波从发射到接收到的时间差为0.24s，那么此卫星距我们的距离为__________________m.思路解析：根据s=vt,可以得s=vt=3

6、.0×108××0.24m=3.6×107m由于电磁波从发射到接收它来回走过了两个s，时间0.24s也是2s的时间，所以在计算此题时要对时间乘以.答案：3.6×1078.图14-3-2是接收无线电波的简易收音机电路图.已知L和C，当C调至C0时，图14-3-2（1）指出哪些元件组成了调谐电路，周期是多少？（2）这时该电路能收到的无线电波波长λ是多少？（3）元件D、C1起什么作用？思路解析：（1）线圈和可变电容组成了LC调谐电路.这时周期T=2π.（2）谐振时f波=f固，又c=λf，故λ=c/f=cT=c×2π=2πc.（3）D是检波元件，作用是从经过调制的高频振荡电流中取

7、出调制信号.C1的作用是让高频成分基本上从此通过，剩下音频电流通过耳机.9.某电台发射的电磁波频率是72MHz，其波长是多少？如果某接收机的LC调谐电路的线圈自感系数L=2.0×10-6H，要收到该电台的节目，调谐电路的电容应是多少？思路解析：根据电磁振荡周期公式T=2π和公式λ=c/f可以得：λ=m≈4.17m根据f=,f2=C=F=2.45×10-12F≈2.45pF.答案：4.17m2.45pF10.如图14-3-3所示是20世纪90年代初期，科学家发明的一种设立在太空的一个太阳能卫星电站，它可一天24h发电，且不受天气