《阿房宫赋》《赤壁赋》练习

《阿房宫赋》《赤壁赋》练习

ID:26970808

大小:48.50 KB

页数:5页

时间:2018-11-30

《阿房宫赋》《赤壁赋》练习_第1页
《阿房宫赋》《赤壁赋》练习_第2页
《阿房宫赋》《赤壁赋》练习_第3页
《阿房宫赋》《赤壁赋》练习_第4页
《阿房宫赋》《赤壁赋》练习_第5页
资源描述:

《《阿房宫赋》《赤壁赋》练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《阿房宫赋》课内巩固练习1.下列划线字注音正确的一项是()A.参差(cēncī)仓庾(yǔ)金块珠砾(lì)盘盘囷囷(jūn)B.矗(zhù)立辇(niǎn)车雷霆乍(zhà)惊鼎铛(dāng)玉石C.逦迤(yǐlǐ)锱铢(zī)架梁之椽(chuán)直栏横槛(kǎn)D.突兀(wù)水涡(wō)不霁(jì)何虹妃嫔媵(yìng)嫱2.选出下列词语中书写没有错别字的一项()A.复压缦立钩心斗角高低幂迷B.不暇借鉴春光溶溶明星荧荧C.纷奢锱铢杳无音信直栏横槛D.帛褛骄固雷霆乍惊尽态极言3、找出下列句子中古今异义的词语并解释。(1)各抱地势,钩心斗

2、角古义:今义:(2)而气候不齐 古义:今义:(3)韩魏之经营古义:今义:(4)明星荧荧,开妆镜也古义:今义:(5)齐楚之精英古义:今义:(6)楚人一炬,可怜焦土古义:今义:(7)直走咸阳古义:今义:(8)几千万落古义:今义:4、解释下列多义词(1)爱①秦爱纷奢,人亦念其家②使秦复爱六国之人③不爱珍器重宝肥饶之地④向使三国各爱其地(2)取①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙②青,取之于蓝,而青于蓝③今入关,财物无所取④留取丹心照汗青⑤此亡秦之续耳。窃为大王不取也⑥今若遣此妇,终老不复取(3)族①族秦者秦也,非天下也②士大夫之族,曰师曰弟子云者③山东豪俊,

3、遂并起而亡秦族矣5、解释下列划线词语的意义和用法。(1)辇来于秦(2)朝歌夜弦(3)鼎铛玉石(4)金块珠砾(5)楚人一炬,可怜焦土(6)长桥卧波,未云何龙?覆道行空,不霁何虹?(7)燕赵之收藏,韩魏之经营(8)郦山北构而西折。(9)蜂房水涡,矗不知其几千万落。(10)族秦者秦也(11)后人哀之而不鉴之。(12)六王毕,四海一6.选出下列叙述不正确的一项()A.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。B.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借

4、古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政。C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。7.选出下列各句中划线字的活用情况相同的一项()A.族秦者秦也辇来于秦B.朝歌夜弦后人哀之而不鉴之C.燕赵之收藏可怜焦土D.廊腰缦回骊山北构而西折8.选出句式与“明星荧荧,开妆

5、镜也”不相同的一项()A.烟斜雾横,焚椒兰也B.戍卒叫,函谷举C.一人之心,千万人之心也D.族秦者秦也,非天下也9.选出对下列句中加点字解释不当的一项()A.①六王毕(完了)②蜀山兀(光秃秃)③杳不知其所之也(远得不见踪影)B.①直走咸阳(趋向)②廊腰缦回(萦绕)③使负栋之柱,多于南亩之农夫(让)C.①雷霆乍惊(突然)②而望幸焉(宠幸)③使六国各爱其人,则足以拒秦(让)D.①缦立远视(长久)②朝歌夜弦,为秦宫人(做)③亦使后人而复哀后人也(让)10.选出划线虚词意义和用法完全相同的一项()A.①杳不知其所之也②项伯乃夜驰之沛公军B.①秦人不暇自

6、哀,而后人哀之②后人哀之而不鉴之C.①辇来于秦②使负栋之柱多于南亩之农夫D.①盘盘焉,囷囷焉②缦立远视,而望幸焉11.翻译下列句子。①鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。②秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。12、默写(1)长桥卧波,?复道行空,?(2).秦爱纷奢,人亦念其家。,?(3).,。独夫之心,日益骄固。(4).,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,,谁得而族灭也?阅读下文完成13-16题:    嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之

7、农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!    呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。13.下列两句中的加线点虚词含义和用法分析正确的一项是:()① 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?②使负栋之柱,多于南亩之

8、农夫③ 后人哀之而不鉴之④亦使后人而复哀后人也A.①②相同,③④不同B.①②不同,③④也不同。C.①②相同,③④也相同。D.①②不同,③④相同。14.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。