2018届中考语文复习题（第01期）专题19 作文（第01期）（含解析）

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1、此文档为Word文档，可任意修改编辑2018届中考语文复习测试题（第01期）专题19作文（第01期）1．【2018届北京三十五中九年级上期中】二选一：题目一：有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心；有人说，生活中处处有爱，缺少的是一颗善于体会的心．．．．．．请以“__________就在身边”为题作文。题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢？请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。要求：（1）将所选作文题目抄写在答题卡上。选择题目一

2、，须将题目补充完整。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。【答案】（1）美就在身边秋高气爽，天气渐渐变凉了。星期六早晨，我和爸爸出去早锻炼。马路两旁是高大的树木，树上的叶子有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的变成成了半黄半绿的颜色。不知不觉中，这秋天的美景已经来到了我们的身边。正当我在欣赏这美景时，一阵“沙沙……”声把我的目光吸引到了一位正在扫地的老爷爷身上。只见他穿着一身蓝工作服，套着一件黄背心，皮肤被晒得黑黑的。他把垃圾和树叶扫成一堆一堆，用扫帚把垃圾和树叶扫到簸箕里，再倒到垃圾车里。接着，他又到树丛里去捡垃圾，那些垃圾“左躲

3、右闪”，很狡猾，所以老爷爷只能用手去捡。这时，有一个中年妇女牵着一条狗走了过来。突然，这只狗屁股一翘，拉出了一堆屎。那中年妇女牵着狗转身就要走。这时，那老爷爷喊道：“请把狗粪用塑料袋包起来！”谁知那中年妇女瞥了老爷爷一眼，说：“马路又不是你的，你管得着嘛！”老爷爷并不生气，继续说：“要是养狗的都像你的狗这样，在马路上随便大小便，马路上不都成了狗粪场了，人类怎么开车、走人呢？”可是那中年妇女不以为然地说：“狗又不懂这道理，要不，你去跟狗说！”老爷爷见中年妇女不肯捡狗粪，便从垃圾车上拿了一个塑料袋套在手上，弯下腰，把狗粪捡起来，扔到了垃圾车里。老爷爷见地上还有一点狗粪，就从口袋里摸出了一张揉得皱巴

4、巴的卫生纸把地上剩下的狗粪擦干净了。看到这个情景，那中年妇女的脸“唰”得一下红了，赶紧带着狗溜走了。“沙沙沙……”扫地的声音更加有劲了。这时的马路似乎也变得更加宽敞、亮堂了。望着老爷爷扫地、捡垃圾的背影，我突然明白：原来老爷爷才是这秋天最美的景象！（2）奇妙的一天我想飞上天和太阳肩并肩．．．．．．”我一直向往着看得见却触摸不到的广阔的天空，希望像苍鹰一样翱翔在这广阔的天地间，无拘无束。当清晨第一缕阳光透过窗洒满一地，我睁开眼睛，惊奇的发现我有了像孙悟空一样七十二变的能力。我猛地打开窗，伴着耀眼的阳光化身成了一只苍鹰直冲云霄，我激动地展开双翼，发出一声高过一声的鸣叫。日头渐渐变得毒辣，已到了正午

5、，我站在山顶上，用锐利的鹰眼扫视着一切，寻找猎物。猎物出现，我像离弦的箭一样飞了出去，但因从未有过捕猎经验，我失败了，我继续搜寻猎物，看准目标再次出击，但，我又失败了。飞了一会，我很累，便放弃了捕食的念头。我不敢相信：我作为天空中的主宰，竟连这小鸟都逮不到!“屋漏偏逢连夜雨”我饿着肚子撑到了傍晚，刹那间宁静的天空此刻已“黑云滚滚”，天空被乌云所布满，一片漆黑。给人一种窒息的感觉，我知道暴风雨要来了!我没有筑巢，光秃秃的山顶无处躲藏，豆大的雨点打在我的脸上身上。我感觉到自己的体温在急剧下降，我只能飞了起来，此刻我哪里还有早晨那风光无限的样子，只是个“落汤鸡”罢了，冰冷的雨点顺着脸颊滴落，我想象中

6、的鹰不是这个样子的!四周一片凄凉，只听得到雷声滚滚，我感到前所未有的无助，我哭了，眼里的世界一片朦胧，已分不清是雨水还是泪水，但我不能停，因为停下来只会是死亡!我现在脑海里只有一个念头：飞!飞!飞!不知过了多久，我终于飞到了没有雨的那片天空，我筋疲力竭地落到了地面，抖了抖身上的雨水。我从不知自己竟能飞得如此远!“铃铃铃铃铃”我被一阵铃声吵醒，窗外是温暖的阳光，原来只是一场梦，但却无比真实，梦里的内容一直在我的脑海里挥之不去。哦!我明白了!只有经过浴火重生后的鹰才能自由的飞翔，如果没有雨的历练，鹰也无法爆发出自己的极限。人生亦是如此，只有经过“暴风雨”般的历练才会闯出自己的一片天!这是奇妙的一天

7、，梦里我有七十二变的能力，如果再有一次选择的机会，我依然会选择历经磨难的鹰，不会做锦衣玉食却碌碌无为的笼中金丝雀!人生天天都很奇妙但却难得过得有意义，这是奇妙的一天!更是有意义的一天!终有一天我会像鹰一样飞翔在属于自己的一片天空中!（2）这是一篇想象命题作文。想象类作文难点不在情节想象叙述和描写，而在立意主题上的延伸与挖掘，即思想认知高度，偏正式作文题目重在“偏”，即“奇妙的”如何呈现，什么样的一