三位数乘两位数教学课件

《三位数乘两位数教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四单元：三位数乘两位数笔算（一）初稿：北京市和平里第四小学陈　英统稿：北京市东城区教研室王彦伟一、复习旧知竖式计算：144×5=44×15=7206601445×022274415×022244660两位数乘两位数的笔算方法先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数，最后再把两次乘得的积相加。注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数，乘得的积末位要对齐十位，表示几个十。一、情境创设，引入新课二、引导探究，理解算理例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北

2、京到天津有多少千米？二、引导探究，理解算理例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？145×12=估算约有1500千米。145×12≈1500││15010二、引导探究，理解算理例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？145×12=14512×用笔算比较准确。得……二、引导探究，理解算理例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？145×12=14512×0192第二部分积该怎样写？二、引

3、导探究，理解算理例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？145×12=1740(千米）14512×01925410471笔算对了吗？用计算器验算一下。这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？三、巩固练习这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水？三、巩固练习三、巩固练习四、归纳小结三位数乘两位数的笔算方法先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数，最后再把两次乘得的积相加。注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数，乘得的积末位要对齐十位，

4、表示几个十。44×15=6604415×022244660145×12=17400192541047114512×比较两道题的笔算过程，你发现什么？四、归纳小结比较两道题的笔算过程，你发现什么？三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法基本相同，分三步。有一点区别，每次算的都是三位数乘一位数。四、归纳小结四、归纳小结这节课你有什么新的收获？五、教学拓展课后完成猜测：一个滴水的水龙头每天要白白流掉多少千克水？调查：你家所住的楼房一共有多少户？计算：如果按照一家一个水龙头计算，一年要白白流掉多少水？