一份耕耘一份收获.doc

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1、一份耕耘一份收获——记鄞州区历史优质课比赛得知比赛的消息2009年12月2日星期三晴进入鄞江中学已经第五个年头了，五年来，一直在等待，等待着有机会展示自己。可是当彩霞告诉我这个学期有区优质课比赛，我们学校有一个名额，让我去参加的时候，我却退却了。因为班级里的事情太多，而且教学的负担也比较重。我觉得我没有时间去准备这样一场大型的比赛。于是我拒绝了。但是第二天在师傅的催促下我还是向教研员发了一份邮件。可是心理却有个声音在说：“哎，就当去垫底吧。”此后的日子中就多了一股无形的负担，而且常常去看教研员发的这份文件。附原文：关于开展鄞州区高

2、中历史优质课评比活动的通知各中学：兹定于12月下旬，召开鄞州区高中历史优质课评比活动。本次活动安排如下：参加对象：各校历史教师1-2名，要求参评教师教龄在3年以上。上课内容：必修教材或选修ⅠA教材由参评教师抽签决定，抽签后教材中的具体上课内容可自定。报名要求：请各位教研组长于12月15前，把参评教师的名单及联系电话，发送到邮箱：yxmsxuyuping@163.com时间地点：另行通知。鄞州区教育局教研室2009年12月4日针对这份文件我开始查找“嘉兴历史教学基地”网上的相关课件。因为这个网站上经常会发布嘉兴地区比赛的优质课。看看

3、别人在上的是哪些课，我自己适合上哪些课。而且还在网上和一些外地的老师交流意见。但做归做，心理总是在期待：要是能抽到必修三那就好了。因为必修三的《新文化运动》去年开过一节，自我感觉不错。确定上课内容2009年12月14日星期一晴“请参加比赛的教师于12月14日下午两点钟到教研室抽签。——徐玉萍2009年12月11日”要去抽签了，可能过几天就要上课了吧。哎，早点上也好。保佑我的喉咙快点好吧。——前一阵子因为两天之间上了十二节课再加感冒导致失声。为了保护我的喉咙，我把下午的课换到了星期二，而且委婉地拒绝了语文老师和我换课的要求。中午十二

4、点十分从学校出发匆匆赶去教研室。但是由于轻纺城一段堵车再加上路途的不熟悉，我还是没有按照规定时间到达。等我去的时候发现参加比赛的老师都围着教研员。而且他们已经抽好了，留给我的只有三张。我随手抽了一张。纸张上写着“高一③”“还是晚来的好。”还没等我明白这是什么意思，已经有老师在羡慕了。等他们给我解释之后我才知道，原来我抽到的是上高一的课，是第一天早上第三节。这就意味着我可以上《新文化运动》，果真是个好签。但是在回来的路上我却犹豫了：我真要去上这节课吗？如果上，学生的教材问题怎么解决，难道事先先去姜山中学把复印好的课文内容发给他们吗？

5、想来想去最后还是问了我师傅。她一听这情况不是马上帮我选课，而是打听了一下姜山中学高一教学的进度。然后再根据我自己的想法确定上《社会主义建设在探索中曲折发展》这一课。虽然这一课知识点很多，但是这节课的趣味点也很多，我觉得对高一学生来说主要是通过历史教学激发他们学习历史的兴趣，从而拓展课堂。而且最重要的是我手头上有嘉兴市名师示范课课件，我想评着这个课件我可以把课上好，而且初稿已经弄好了。并且师傅也给我指点了这节课的要点难点，我想我有这个把握。重新选课2009年12月15日星期二晴接下来的时间里我并没有立即备课，而是忙着上课改作业，管理

6、班级，再加上身体不好，老在跑医院。所以比赛课基本上处于停工状态，我想等手头上的事情忙好之后，再静下心来好好想想这节课怎么上。但是事情发生了变化。我在从医院骑车回学校的路上，刘老师给我打来了电话，大意是姜山中学到比赛的时候这节课可能已经上过了，这就意味着我要往后选。那就《开辟文明交往的航线》吧。因为昨天我去问刘老师的时候我跟她说起过：我原来是挑了《新航路开辟》这一课，感觉这一课的故事很多。但是后来备课的时候发现自己备不下去，这节课太难上了。后来打了退堂鼓。现在没办法了，硬着头皮也得上。说实话心情很沉重。第一件作品2009年12月29

7、日星期五晴这些天来我一直在收集资料、查找课件和教学设计、教案。希望能够把课上好，上得出采。经过几天的整理和思考后，一件完整的作品呈现在我的面前。导入新课：（创设情景，激发兴趣）同学们，我们先做一个小实验。老师这里有两只鸡蛋，你们有没有办法使鸡蛋小头朝下，在桌上立起来呢？请两位同学上来试一试（一男一女）。（表扬学生创新的思维）这个道理其实很简单：不破不立。你们是怎么知道的呢？（学生回答，如不能回答或不全面，由老师解答、补充）这与伟大的航海家哥伦布有关。我们知道，哥伦布发现了“新大陆”，首航归来，他成了英雄，人们为他举行了一次又一次的

8、欢迎宴会。一次宴会上，忽然有人高声叫道：“我看这件事情不值得这样庆祝，大陆是地球上本来就有的，并非哥伦布创造的，他只不过坐着船往西走，再往西走，碰上了这块大陆而已，其实只要坐船一直往西走，谁都会有这项发现的。”宴会上顿时鸦雀无声，这时，哥伦布笑着站