xx年小学第二学期德育工作总结

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年小学第二学期德育工作总结  学校坚持以《小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,结合我校德育工作实际和科技特色,认真贯彻落实上级的德育工作计划。以社会主义核心价值观、“八礼四仪”主题教育为主线,以养成教育为基础,以“好习惯伴终身”德育校本课程实施为重点,以“做最棒的自己”拇指哥积分活动为阵地,加强德育队伍建设、班级建设和德育阵地建设,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学

2、生的综合素质,促进学生健康成长。  一、德育主题思路明晰  我校地处招商城,毗邻繁华的商业地段,现有班级48个,学生2167名,学生来自于全国各地,外地生源占到87%。本学期我们的德育工作重点仍然以学生常规养成教育为抓手,从小事着眼,从细节入手,每班一个负责人(班主任),每周一个训练点,抓实抓细,不断巩固。认真就餐;秩序上下学;遇到老师主动问好等成效显现。我们结合多种评估验收,彰显义小德育特色和德育品牌,以“那片阳光”为德育主题,开展丰富多彩的德育实践活动,引导全校师生团结向上,形成优良的班风、学风和校风。  二、德育特色亮点突显开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因

3、,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  我们以“做真人”为育人目标,进一步完善班级常规管理,活化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。实施“好习惯伴终身”德育校本课程研究,强化“八大好习惯”的养成教育,规范“十个好少年”的主题教育活动,创新开展自主探究式的班级文化建设。做到天天有布置,周周有活动,月月有展示,人人有进步。全面提升学生综合素质,构建快乐幸福的和谐校园。  三、德

4、育成效提升显著  群体方面:本学期,学校“国际生态学校”复核通过;荣获xx市文明礼仪示范学校;xx市少先队工作示范学校;xx市少先队工作先进单位;xx市青少年科技创新大赛机器人比赛小学组团体一等奖;《红领巾科技研究院——星宇科学院》获xx市少先队特色品牌项目评比一等奖;XX年xx市中小学生健美操比赛小学乙组少儿二级特等奖;六5班、三6班获xx市优秀班集体;二3、三5、五3、六1、六7获xx镇优秀班集体;xx市“少儿英语情景剧”表演比赛二等奖;xx市综合实践活动小学生优秀成果展评中《携手共建节水校园》荣获三等奖……开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落

5、。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  教师方面:过偊老师获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任;周雪芳荣获第六届“xx市师德标兵”称号;王丽华获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任;吴xx获xx市优秀德育工作者;金xx获镇优秀教育工作者和管理工作者称号;钱xx撰写的文章《祖国在我心中》获xx镇“祖国在我心中”读书征文评比活动一等奖;陈xx等老师的12篇论文获xx市级以上等级奖;xx等老师的10篇论文分别发

6、表于《小学教学研究》等杂志。  学生方面:xx市级三好学生:林xx;xx镇“三好学生”:陆xx;xx市“小小数学家”:姜xx;管新意xx市“阅读之星”评比活动中被评为“阅读之星”:秦xx;“xx市少儿广播进校园”活动优秀小主持人奖:范xx;“全国小学生安全漫画创作活动”中获奖并获得“安全小达人”称号,一等奖柳xx;二等奖范xx;xx省中小学生“三爱”书签制作大赛一等奖朱xx;二等奖陈xx;优秀奖雷xx;xx市青少年阳光体育联赛“阳澄湖半岛杯”xx市中、小学生航空模型锦标赛(小学男子组  p1b-1一级橡筋模型飞机)一等奖唐xx;二等奖黄xx;xx市第十七届珠心算能力比赛一年级组一等奖夏御铭、

7、高芷怡;二等奖金培栋;xx市雏鹰章图案征集活动一等奖汪王xx、钱xx;二等奖钱xx;学生规范汉字书写(xx赛区)比赛硬笔书法小学一组一等奖周xx、陈xx;xx市社会主义核心价值观诗歌童谣优秀作品陈xx;xx市第八届青少年科技创新大赛科幻画《仙人掌蔬果园》一等奖陈xx二等奖雷xx;协作区“碧水琴川”小小讲解员比赛二等奖赵xx……开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本

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