xx年教育局工作计划:全县教育工作要点

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年教育局工作计划:全县教育工作要点  XX年全县教育工作的总体要求是:认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,以“学有所教,有教无类;学有所成,因材施教;学有所用,人人成才”的xx教育梦为方向,以深化教育领域综合改革为动力,以高效课堂建设为主线,以学生养成教育和全面素质教育为基础,以教师研训一体化为支撑,以抓落实、改作风为抓手,继续开展“教育管理年”(提升年)各项活动,全面落实县委、县政府关于《x

2、x县“xx”教育事业发展规划》、《xx县西北教育名县建设实施方案》和《关于加快全县教育改革发展的若干意见》等一系列重要文件精神,推进教育走科学发展的路子、学校走内涵发展的路子、教师走专业发展的路子、学生走全面发展的路子,努力建设西北教育强县。  一、认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,加强教育系统党的建设和党风廉政建设,持续改进教育系统工作作风(牵头责任人:汪xx)开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效

3、率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  1.开展党的群众路线教育实践活动。(责任人:张x;责任股室:党委办;配合人:李xx、李xx;配合股室:办公室、监察审计室)①根据教育系统实际,制定党的群众路线教育实践活动实施方案,召开动员会议,认真安排部署,精心组织实施。②按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出作风建设和职能转变,落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“十六条规定”、县委《关于加强改进工作作风密切联系服务群众的实施意见》,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风方面存在的突出问题,持续

4、改变教育系统工作作风,营造良好教育形象。③加强师德师风建设,继续开展教师职业道德建设“五提倡”(提倡学习修身;提倡专业发展;提倡爱生如子;提倡爱校如家;提倡合作探究)、“五不准”(不准讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生;不准向学生、家长索要收受财物,利用职务谋取私利;不准向学生推销教辅资料、教学时间有偿补课;不准宣扬、传播有损学生健康成长或有悖国家政策的思想、言论;不准酗酒、赌博和参与有损教师形象的活动)行动。④深化和加强效能风暴、先锋引领、“双联”行动等载体活动,进一步提高新形势下服务群众、服务师生和推进教育改革创新的能力,推动教育事业科学发展。开学初,学习部准备新干事招收计划和相

5、关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  2.提升党建工作水平。(责任人:张x;责任股室:党委办;配合人:李xx、刘xx;配合股室:办公室、德育办、工会)①认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会关于教育工作的部署和要求,推进党的十八大和十八届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑。大力宣传教育系统在学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神中的先进典型、先进事迹。②

6、制定并落实《XX年全县教育系统党建工作、廉政建设和作风建设目标责任书》,进一步加强基层党组织建设,全面消除党员空白学校,充分发挥党员先锋模范作用,重视和指导学校共青团、少先队、工会组织在各类教育活动中的作用发挥。④进一步完善教职工代表大会制度,中心校以上学校每年至少在秋季开学前召开1次教职工代表大会,要有详细周密的方案,重点讨论研究学校改革发展、年度工作计划、学校人事财务等重大问题,注重使会议召开的过程成为形成共识、凝聚人心的过程。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报

7、纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  3.加强党风廉政建设。(责任人:李xx;责任股室:监察审计室)①贯彻落实中央和上级党委、政府关于党风廉政建设的工作部署和要求,认真开展党性党风党纪和廉洁从政教育活动。②深化党务、政务、校务公开,严格执行党风廉政建设责任制,推进“廉政文化进校园”、“阳光治校”、“依法治校”行动。③加强作风建设,坚决查处中央关于干部教育培训、会员卡

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