优秀：工商局副局长先进性教育党性分析材料

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。优秀：工商局副局长先进性教育党性分析材料　　党性分析材料　　xx县工商局副局长 xxx　　XX年3月29日开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　根据中央、省、州、县统一安排部署，

2、本人参加了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动第一、二阶段——学习动员、分析评议阶段学习。通过广泛深入地思想发动、学习培训和征求意见、交心谈心，使本人对邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神有了进一步的深化理解；对加强党的执政能力建设有了较为深刻地理解和认识；明确了新时期保持共产党员先进性的基本要求。按照保持共产党员先进性教育活动安排，自3月15日以来，教育活动转入“分析评议”阶段。以前我自认为自己无论思想、工作或者是学习和生活上各方面都符合一个共产党员的标准，不说对党、对国家、对单位作了很大贡献，但也问心无愧。但是，通过深入

3、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十六大和十六届三中、四中会议精神，对照党员义务和党员领导干部基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，检查本人工作以来特别是党的十六大以来思想上、工作上、学习上、生活上的情况，自己作为一名共产党员，特别是作为一名基层领导干部，离党员的先进性要求差距较大，存在的不足和缺点较多。　　一、存在的主要问题　　1、理论学习欠缺，理想信念淡化。一是对政治理论学习热情不高，平时的学习，只是看看书，读读报，没有很好地、及时地、系统地学习理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想理解不深刻，自己只满足于读得懂，只知是什么

4、，不知为什么，知其然不知所以然，不认真进行理性的思考，缺乏对一些理论原则的准确把握，往往是“得字句多，得精髓少”，导致政治敏锐性不强，对怎样实践好“三个代表”，从理论和实践的结合上把握不够。本人出身一个贫苦的普通家庭，从学校到社会，到工作岗位，从一般普通干部到一个基层领导干部，是党教育了我，培养了我，我从内心上是忠于党、忠于社会主义事业的，但是，社会现实的强烈反差：在世界上，社会主义国家和资本主义国家综合国力的对比，人民生活质量、水平的对比，特别是家属几年来的下岗，且无分文生活费的现状，使我的思想产生了模糊，使我的理想信念产生了动摇，以致我对社会主义事业缺乏坚定的信心，对共产主义社会缺

5、乏崇高的理想，对党的工作产生不必要的怀疑。深究其原因，是本人理论学习欠缺，导致本人理想信念淡化。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　二是理论联系实际差。在坚持理论联系实际的学习方面，运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场观点和方法去研究新情况、解决新问题的理论素质差，更缺乏认真运用之指导、分析和研

6、究解决实际工作中的问题，理论和实际工作脱节。　　2、业务知识钻研不够，专业素质较差。一是回顾自身的工作经历，自1989年毕业分配至工商部门工作至今，本人一直主要从事财会工作。本人认为，作为一个行政单位的财会人员，以自己在学校获取的专业技术知识，完全能够胜任，对日后的新的财会制度没有很好地、深入地、系统地学习、领会、实践。　　二是本人自认为一直主要从事财会工作，很少涉足于工商行政管理其他领域,只立足于财会本职工作,没有积极主动的、全面系统的学习工商行政管理专业知识，且认为就是学了,也没有用武之地,导致工商行政管理专业素质较差。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因

7、，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　3、宗旨观念不强，服务基层观念薄弱。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是否坚持这个根本的工作路线，是对每一个党员干部的基本要求。但是我在宗旨观念方面存在着不少问题，如工作作风不深入、不扎实，工作热情不高