《庄子》一则——北冥有鱼

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1、先秦诸子散文《论语》平实质朴、富含哲理；《孟子》笔力雄健，铿锵有力；《荀子》行文气魄雄浑；《老子》哲思清远深邃；《墨子》质朴；《庄子》奔放不羁文笔恣肆北冥有鱼课文学习重点①了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。。②积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。③理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法④理解庄子的人生观。庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。《庄子》散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓言故事来说明道理，《史记》载：“其著

2、书十余万言，大抵率寓言也”。如丑女效颦、望洋兴叹、鲲鹏展翅、不龟手之药等，都是巧妙隽永、妙趣横生的寓言。其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。—鲁迅写作背景庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，其时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈，战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满，时时进行尖锐的批判，发出沉痛的抗议；他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘，想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。北冥（míng）鲲鹏（kūn）抟（tuán）

3、迁徙（xǐ）听课文朗读，积累字音北冥míng有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是/鸟也，海运则将徙xǐ于南冥。南冥者，天池也。齐谐xié者，志怪者也。谐之言曰：“鹏/之徙于南冥也，水击/三千里，抟/（tuán）扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪yé？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。朗读课文北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千

4、里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。北海,因海水深黑而得名。冥，通“溟”,指广阔幽深的大海。大鱼传说中的大鸟。奋发，用力鼓动翅膀。垂，同“陲”，边际海水流动运转迁徙。天然形成的池子。译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积庞大，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(

5、tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。记载翅膀拍打水面。盘旋。飞上暴风气息，此处指风像奔马一样流动的雾气空中游尘。深蓝色。通“耶”吗它（指大鹏）往下俯视。以气息相互吹而飘得。怪异的事情。用在选择疑问句中表示选择，是……，还是……尽头罢了译文：《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，他是乘着六月的大风离开的。山野中像野马一样

6、奔的雾气，空气中的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的，难道这就是它真正的颜色吗？还是太远没法看到它的尽头呢？鹏鸟从高空往下看，不过也就像这个样子罢了。第二课时依据目标，深层探究：文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。导学提纲1、鲲鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写，能从北海飞到南海，但必须借这一形象的呢?2.“鲲鹏”可高飞九万里助“海运”“扶摇”，意在说明什么3.“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用

7、？4.“天之苍苍……亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思？5.赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。鲲鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的呢?鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。在想象中夸张，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体硕大无比、变化神奇莫测、奋飞时气势壮美，给人以浩大的声势和广阔的意境，展示了一幅雄奇壮丽的画卷。文本探究：2.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？鲲鹏展翅高飞，

8、必须有所倚，旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥”要有所依凭。4.“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息，“生物之以息相吹也”。作者列举“野马”“尘埃”等“小”的形象，和鹏相比，以大小对立阐述