吉林体育学院研究生导师介绍

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1、吉林体育学院研究生导师介绍姓名：王红岩性别：女出生年月：1977年11月职务/职称：副院长/副教授所在系/部：体育人文社会科学学院导师：硕士生导师电话：13944189836电子邮件：why99521@163.com■学科（专业）：体育人文社会学■主要研究方向：体育人文社会学；课程与教学论■教育经历（1）2002年7月毕业于东北师范大学教育科学学院教育管理专业，获教育学学士学位（2）2005年7月毕业于东北师范大学课程与教学论专业，获教育学硕士学位（3）2012年6月毕业于东北师范大学课程与教学论专业

2、，获教育学博士学位（4）2013年9月山东大学管理科学与工程博士后流动站博士后（5）2014年9月至2015年8月台湾体育大学管理学院访问学者（6）2015年12月至2017年6月美国佐治亚大学（TheUniversityofGeorgia）教育学院博士后■学术交流经历（1）《论学校愿景领导的内涵及过程》，中国教育学会教育学分会教学论专业委员会第十二届学术年会（2010-11-06），江苏南京（2）《学校推进课改的实践与思考》，中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第七次全国课程学术年会（2010-1

3、1-03），湖北武汉（3）《论学校课程愿景领导》，课程与教学研究的实践取向：对话施瓦布及芝加哥学派的传人”国际学术研讨会（2009-06-15），中国北京（4）《小学品德与生活教科书的特点探析及相关思考》，中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第六次全国课程年会（2008-10-13）。山东聊城（5）《小学品德与生活课程人力资源开发与利用中存在的问题及解决策略》，中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第五次全国课程学术研讨会（2006-10-10）。新疆乌鲁木齐（6）VisionaryLeadersh

4、ipinSchools【J】.2011InternationalConferenceonEconomic,EducationandManagement(ICEEM2011)，2011.3。(ISTP收录)中国澳门（7）《高等体育教育改革的实践探索》2011年高等教育国际论坛，2011.10，中国重庆（8）学校推进课改的个案研究CaseStudiesofAnElementarySchoolPromotedCurriculumReformHongyanWang（2012ICFMES国际会议)中国北京（9）

5、学校改进的运行机制研究，中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第八次全国课程学术研讨会，2012.10，福建武夷山（10）基于AHP的体育彩票经销商遴选的评价体系研究【J】.中国体育科学学会第十届全国体育科学大学专题报告■课题研究（1）吉林省教育科学“十三五”规划2016年度课题：大学治理视域下人才培养机制优化研究，主持人（2）吉林省社科基金项目2016年课题：政策过程理论视域下的我国体育彩票公益金政策研究，主持人（3）国家留学基金委2015年国家公派高级研究学者及访问学者（含博士后）项目：中美体育彩

6、票政策的国际比较研究，主持人（4）吉林省体育局科研一般课题：高等体育院校内部教学督导运行机制的研究与实践，主持人。（5）吉林省教育科学“十二五”规划重点课题：课程改革推进中学校组织变革的运行机制研究，主持人。（6）吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目：课程改革推进中学校组织变革研究，主持人。（7）吉林省高等教育教学重点课题：高等体育院校本科教学专业评估的研究与实践，主持人。（8）吉林省教育科学“十二五”规划重点课题：高等体育院校教师可持续性发展策略研究，主持人。（9）教育部人文社会科学“十五”规划重

7、点项目：综合实践活动与学生自己概念形成研究，参加人。（10）全国教育科学研究“十五”国家重点课题：“小学《品德与生活》课程教材理论与实践研究”，参加人。（11）中国教育学会“十一五”科研规划重点课题：校本课程开发的研究与探索，参加人。（12）吉林省教育科学“十一五”规划重点课题：中学体育与健康课程资源开发利用的基本策略研究，参加人。（13）吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目：大学科学教育与人文教育的整合研究，参加人。（14）吉林省高等教育教学重点课题：高等体育院校学科专业一体化建设的理论与实践研究

8、,参加人。（15）吉林省高等教育教学重点课题：高等体育院校教、竞、研、企办学模式的理论与实践研究，参加人。（16）吉林省高等教育教学重点课题：高等学校内部教学质量监控体系的研究与实践，参加人。■核心刊物论文发表（1）澳英两国职普课程学分互认体系的特征及其启示[J].教育探索,2016,02（2）部分国家和地区体育彩票经销商遴选政策分析及启示[J].天津体育学院学报,2015,03（3）大学内部治理改革存在的问题与发展趋势[J].东北师大学报(哲学社会科学