古诗词诵读冲关大赛活动主持词

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1、古诗词诵读冲关大赛活动主持词  古诗词冲关大赛主持词(由学生主持)  准备工作:1、写有诗词的卡片。2、音响。3、记分册。4、小红花。5、奖状6、奖品(中国地图拼图)7、台号。8、会场布置9、古诗词及风险题的古诗词。  同学们,我们今天举行这次古诗词冲关大赛,主要目地是为了检查一下我们一年多来开展古诗词冲关活动的成果,并为在活动中表现突出的队员提供一下展示的平台,孩子们,你们已经准备好了吗?信心有了吗?能不能成功!  我们还非常荣幸的约请到北票德育部的三位领导来参加我们的活动,给我们以指导,下面,就让我们用热烈的掌声

2、,欢迎三位领导的到来!  下面,活动开始。  主持人主持词:  A:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家  合:早上好!  B:我们伟大的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化。  A:在中国灿烂的文化长河中,有一颗璀璨夺目的明珠,  B:那就是世界闻名的中国古诗词。  A:李白,杜甫,白居易。  B:诗仙,诗圣,铸诗魂。  A:生当做人杰,死亦为鬼雄,这是清代词人李清照的爱国呐喊。  B:会当凌绝顶,一览众山小,这是唐代诗人杜甫的豪情壮志,  A:少壮不努力,老大徒伤悲,告诉我们要从今天做起,不要浪费宝贵的时光,  

3、B:慈母手中线,游子身上衣,告诉我们妈妈的伟大,要常怀感恩的心。  A:这就是我们博大精深的古诗词文化,让我们为祖国而骄傲,  B:这就是我们无与伦比的古诗词文化,让我们为中国而自豪。  合:中华精典文化,就让我们来传承,让我们一起努力,使中华文化,在我们手中,发扬光大!  A:下面,我宣布,XXXX中心小学古诗词诵读冲关大赛,现在开始!  B:我叫,我叫,今天的活动由我们主持,  A:为这次活动服务的还有两位队员,他们是C和D,他们主要负责记录各代表队的成绩和计时及发放小红花。希望同学们在这次活动中有突出的表现,把

4、XXXX小学少先队员的精神风貌充分的展示出来。  B:这次活动的仲裁委员会成员由中心校各位领导,及各校大队辅导员组成。  A:下面,古诗词诵读冲关大赛活动现在开始!  B:首先我们用抽签的方式,决定座次。(抽签)  A:请同学们根据自己抽到的序号座到相应的位置。请记录员记录一下。请各队报一下所在学校。  一号台:二号台:。。。。。。七号台:(李桂芹)  B:首先由我来介绍一下这次比赛活动的三个环节:  这次比赛共有三个环节,第一个环节是轮答题,第二个环节是共答题,第三个环节是风险题,队员们在这三个环节中要冲破四关。 

5、 这次活动设的奖项有:团体第一名。团体第二名,团体第三名。此外每个队评先出一个优秀答题手。  说一下优秀答题手的条件:诵读顺畅,声情并茂。  A一、队员们首先要冲破第一关。  B:首先进行的是轮答题。说一下答题规则:各队每个队员独立完成,其它队员不得提示。主持人说答题开始之后方可答题,20秒之后不能答出,视为答题失败。  A:轮答题的内容是古诗词第一关内容,也就是百首诗词中的前五十首。由我来为各队抽题。  B:请一号台一号选手答题:  A:读读题目,请选手在答题是也要说出题目和作者  作者。  B:答题开始:(记时员

6、记录)以此类推。正一轮,。  A:看一下第一轮场上比分:每一朵红花十分。检查一下得分是否有误。  C:读各队第一关得分。D:负责发放小红花  A:二、队员们现在要冲破第二关  B:第二关还是轮答题。答题规则与第一关相同。  A:轮答题的内容是百首诗词中的前八十首。由我来为各队抽题。  B:请七号台一号选手答题:  A:读读题目,请选手在答题是也要说出题目和作者  作者。  B:答题开始:(记时员记录)以此类推。反一轮,。  A:看一下第一轮场上比分:每一朵红花十分。检查一下得分是否有误。  C:读各队第一关得分。D:

7、负责发放小红花  A:三、现在队员要冲破第三关。  B、下面进行的是共答题:说一下规则:由各队集体完成。选一名队员来答题,其它队员可以补充。主持人说答题开始之后方可答题,20秒之后不能答出,视为答题失败。  A:共答题的内容是百首诗词中的前一百首。共进行两轮。由我来为各队抽题。  B:请一号台答题:  A:读读题目,请选手在答题是也要说出题目和作者  作者。  B:答题开始:(记时员记录)以此类推。正反两轮  A:看一下第一轮场上比分:每一朵红花十分。检查一下得分是否有误。  C:读各队第第三关后得分。D:负责发放小

8、红花  A:四、现在队员们要冲破第四关  B:下面进行的是风险题:说一下规则:这一关由各队集体完成,选一名队员来答题,其它队员要以补充,主持人说答题开始之后方可答题,20秒之后不能答出,视为答题失败。风险题有两个分值,十分,和二十分。答对加分,答错扣掉相应的分。请各队队员商量一下,选择风险题的分值。也可以请本队辅导员给予指导。  A:风险题的内

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