《顺乎世界之潮流》

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1、1一“顺乎世界之潮流”专题三近代中国思想解放的潮流2材料一：材料二：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物?”——嘉庆帝的敕谕你能说出18世纪世界发展的“潮流”是什么吗？在这个潮流面前清朝统治者持什么“态度”？这一“态度”给中国带来了怎样的影响？一、“睁眼看世界”（学西方先进技术）（一）、背景：（1）国内：鸦片战争前，清朝国势日趋衰落，社会矛盾日益尖锐；读书人远离社会现实；统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中。（2）国际：欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺市场和原料产地，加紧对外扩张。（二）．代表人物及主张1、林则徐4①主持编译《四洲志》——近代

2、中国第一部系统的世界地理志。②编译《华事夷言》，供抗英斗争参考。《四洲志》林则徐近代中国第一个睁眼看世界的人2、评价：2、魏源（1）代表作：《海国图志》是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——《海国图志·序》材料反映出作者的什么思想？这一思想的主要内容是什么？（2）“师夷长技以制夷”①内容：所谓“师夷长技”，就是学习西方的长处；所谓“制夷”，就是抵抗西方侵略，战胜敌人。②评价：“师夷长技以制夷”成为近代中国人学习西方的口号，同时也是对几千年来传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。如何看待这一

3、时期新思想？思考“天朝上国”“睁眼看世界”“师夷长技以制夷”“中学为体，西学为用”探究一：（1）含义：在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。（2）目的：维护中国传统的封建制度和封建思想（3）实践：洋务运动江南制造总局福州船政局轮船招商局汉阳铁厂（4）评价：进一步促进了西学在中国的传播，推动了洋务运动的开展，迈出了中国近代化的第一步，局限在于没有从根本上触及封建制度。二、维新变法（学习制度）（一）、早期维新思想的产生1、背景：洋务运动的开展；民族资本主义的兴起；西方资

4、本主义的思想文化和科学的传入。王韬、郑观应2、代表即主张：材料一：“治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。”材料二：“恃商为国本”。为19世纪90年代维新思想的进一步发展作了思想理论上的准备。中日甲午战争（二）、维新思想的成熟1、背景：2、主张：19世纪90年代，民族危机日益加深，维新思想逐步走向成熟。3、代表：维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。（3）、代表人物及主要活动人物活动康有为梁启超谭嗣同严复（1）发动公车上书；（2）出版《孔子改制考》；（3）变法期间，

5、期望改变中国政治和社会制度。（1）发表《变法通议》；（2）变法是历史的必然；（3）批判封建专制，实行君主立宪制。（1）对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；（2）号召人们同封建势力彻底决裂。（1）翻译《天演论》，指出人类社会同样受“物竞天择，适者生存”的天演法则支配；（2）坚信“世道必进，后胜于今”的进步理论。为何康有为要打着孔子的旗号宣扬维新思想？探究三：（1）当时中国资本主义还很薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。（把孔子描述成“托古改制”的人，想以此来减少变法阻力。）（2）民族资产阶级上层知识分子自身局限性。（和帝国

6、主义封建主义有着密切联系。）探究四：康有为的变法思想有什么特点？把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法。“中学为体”与维新思想的本质区别？探究五：“中体西用”向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，基本上没有触及封建制度，甚至是去维护旧的传统的封建专制制度；而维新变法思想的理论基础是西方资产阶级的进化论、天赋人权说和主权说，他们在理论上和实践核心都是以资本主义来代替封建主义。（4）、政治实践我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。“杀！！”······匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上了休止符！！戊戌六君子维新变法

7、留给了我们什么？？？？爱国性：进步性：启蒙性：挽救民族危机改革、建立、发展、顺应传播、宣传、批判、冲击有利于资产阶级革命思想的传播失败原因：中国资本主义发展水平决定，中国资本主义发展水平很低，经济基础还很薄弱，资产阶级力量弱小。资产阶级维新派缺乏反帝反封的斗争勇气，采取改良的途径发展资本主义。（5）、影响是中国近代史第一次思想解放运动签订《辛丑条约》三、走向共和（学习制度）（一）、兴起与传播（1）、《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义的侵华工具。民族危机空前加剧（2）、民族资本主义的初步发展。一些知识分子逐渐认识到，要摆脱帝国主义和封建

8、主义的压迫，就必须推翻清朝的腐朽统治。1、背景2、传播方式创办刊物、印发小册子、组织团体革命团体宣传民主革命思想的报刊提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众国”的主张。（1）孙中山3、代表人物及主