透镜及其应用单元复习习题精选

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1、透镜及其应用复习精选习题1.小明用焦距用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.完成以下内容:(1)首先应将蜡烛、凸透镜和  依次固定在光具座上,应  (填“点燃”或“不点燃”)蜡烛.并调节它们的中心在.(2)图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S′.(3)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为  cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、  的实像,生活中的  就是利用这个原理制成的,当烛焰向左(

2、远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向  (选填“左”或“右”)移,此时所成像将  (选填“变大”、“变小”或“不变”).(4)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像.对此下列解释合理的是  .A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像.(5)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应

3、将凸透镜向  (选填“上”或“下”)调整.若此时只将蜡烛和光屏对调位置,则  (能/不能)在光屏上成清晰的像.因为光的折射是的(可逆,不可逆)。若将透镜用白纸遮住一半,则在光屏上成像的亮度将  (不变/变亮/变暗).(6)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当  (选填“左”或“右”)移.(7)器材处于如下图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与  (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同.(8)将蜡烛移动至20cm刻

4、度处,应将光屏移动到  (填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.A.50cm﹣60cmB.60cm﹣70cmC.70cm﹣80cm(9)将蜡烛移动至45cm刻度处时,取下光屏,从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的  (填“虚”或“实)像.(10)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处,则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的  (填序号).2、如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心

5、大致在同一高度,下表是小薇同学实验时记录的几组数据:实验次数12345物距μ/(cm)302015105像距v/(cm)15203040/(1)第5次实验时所成像的性质:  .(2)第1次实验时,小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向  (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.(3)通过观察数据,老师发现表格中第  次实验数据是编造的,判断的理由是  .3、实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题:(1)光屏上像的

6、性质为  .(2)关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子  .(3)从图中读出物距为  cm,并推算出焦距为  (选填字母).A.f<15cmB.15cm<f<20cmC.f>30cm(4)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像?  .4.小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像.如图所示.(1)如图所示的实验现象能够说明  的成像特点.(

7、选填选项前的字母)A.放大镜B.投影仪     C.照相机(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是  .(选填选项前的字母)A.将蜡烛左移,光屏左移             B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移             D.将蜡烛右移,光屏右移(3)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上70cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的  的像.(选填选项前的字母)A.倒立放大  

8、   B.倒立缩小    C.正立放大D.倒立等大.5.如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大.(1)如图1所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为  cm,实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在  ;(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光

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