大数的认识课题六求近似数

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1、第一单元大数的认识课题六求近似数数学四年级上册猜智能玩具的价格猜价要求：价格在200元到300元之间，看谁的猜价和具体价格最接近。275元准确数1.近似数的概念。一、激趣理解，温故引新四（2）班有56人，全校有700多人，安徽省大约有6862万人。四（2）班安徽省一、激趣理解，温故引新1.近似数的概念。有些较大的数，有时没有必要或者无法说出它的准确数。判断准确数和近似数1.近似数的概念。身高约140厘米，体重35千克。大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。我校四年级6个班共有学生382人，全校共有2137人。我国土地面积大约是960万平方千米。你能

2、举出生活中一些准确数和近似数的例子吗？一、激趣理解，温故引新判断准确数和近似数2.怎样判断一个数接近整百或整千。382≈4002137≈2000四舍五入一、激趣理解，温故引新3004003503822000300025002137二、自主探究，体验新知尝试用“四舍五入”法求近似数小组讨论：a.在省略12756和1389000万位后面的尾数时，要根据哪一位上的数进行“四舍五入”？b.在求近似数时，12756的千位数上的数不满5，应该怎么办？1389000千位上的数比5大，该怎么办？c.求出的近似数为什么不使用“等号”而要使用“约等号”？≈100001.初步

3、探索。12756=1万二、自主探究，体验新知10000200001500012756≈13900001.初步探索。1389000=139万二、自主探究，体验新知1380000139000013850001389000≈10000≈13900001.初步探索。12756=1万1389000=139万二、自主探究，体验新知2.变数思考。12≈0000=万03111091114111161111911119891199911观察思考：如果变化方框里的数，此时这个数的近似数是1万吗？二、自主探究，体验新知1000020000150002.变数思考。观察思考：如果

4、变化尾数的最高位千位上的数，此时这个数的近似数还是1万吗？1≈0000=万765011111211311411522622722822922要变成1万还是2万，关键看千位，千位是尾数的最高位。二、自主探究，体验新知1000020000150001≈＝12756小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。200001万＝139大于5,向前一位进1，再把它和右面的数全舍去,改写成0。万0000139138≈900093.概括归纳。二、自主探究，体验新知阅读书本15页小精灵的文字。用“四舍五入”法求近似数，是“舍”还是“入”，关键要看尾数的最高位。3.概括归纳。二

5、、自主探究，体验新知二、自主探究，体验新知4.即兴练习。原数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数35069尾数近似数1843527尾数近似数先写出相应尾数，并说出尾数的最高位是几，再求近似数。你发现了什么？351003500040000506969069275273527184350018440001840000二、自主探究，体验新知5.比较改写数和求近似数的区别。5000000=500万10000=1万≈1000012756=1万≈13900001389000=139万小组讨论：它们在目的、方法和符号上有什么区别？三、巩固应用，拓展提

6、升1.基础性练习。求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。4000341000420004300044000450004600047000480004900040698418014266643777449994552646725478504867049789比较这两小题，有何不同？三、巩固应用，拓展提升2.知识性练习。求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。第五次人口普查地区名人口数/人人口数/万人上海16737700山东90793100浙江46769800湖南64400700广西44893700云南42879000三、巩固应用，拓展提升3.思维发展

7、性练习。下面方框里可以填哪些数。29875≈30万50908≈50万94971≈90万98673≈100万四、回顾总结，布置作业1、这节课你有哪些收获？2、课后作业：（1）练习二第8题。（2）从网络、报纸或杂志上收集一些大数，把它们改写成以“万”为单位的近似数，再在班里交流。再见！！